日军强迫学校挂日本的太阳旗，强令中国学生学习日语。辅仁大学是一所私立教会学校，当时由德国人出任董事会校务长。

他於19世纪末出生在西班牙，曾在蒙特莫林喇沙学校任教长达40年。阿道弗修士不仅是一名杰出的教师，更是信仰生活的见证人和典范，以及沉稳从容的好榜样。

苏莱曼又说：在约旦的基督徒难民的字典中，工作、家园和学校缺少一个词，就是未来。没有人想回去叙利亚和伊拉克。伊拉克人在短短数小时内失去了一切：家园、财产和感情。

后来，有幸进入神学院学习，而学校的图书馆成了一个安乐窝。还记得，当时用本子记着所看过的圣书，并一一从“信德”的中缝登记下来，准备花重金购买珍藏。虽然酝酿很久，但是终究囊中羞涩，拿不出那么多钱而作罢。

我之所以看到希望，是因为军方、政府和从政人士已经作出具体行动来铲除这恐怖主义：他们关闭了许多宗教学校、军火工厂，以及恐怖主义极端分子的中心。许多人开始谈论修改宪法，以支持少数群体。

比约十二于1950年宣布她为天主面前的移民主保，并关于她为移民的服务，而做了一美妙的综合：在北美、中美和南美洲的许多地方，她为移民的孩童创办了幼儿园，为他们开办学校，为孤儿建立公共的收容所；她也常常拜访定居异地患病的移民

以宗教为本的机构和学校不该只因为它们对婚姻的理性观点与联邦政府不同，就丧失它们的执照或资格」。主教们强调：「由一男一女结合的婚姻定义数世纪以来举世皆然，既无关於不尊重他人，也不取决於宗教信仰。

米拉尼神父生前是佛罗伦萨东北山区巴尔比亚纳（Barbiana）的本堂神父，他为赤贫者开设了一所学校。

1949年解放后，圣堂年久失修而坍塌，1959年建立农村合作社时，将圣堂改为学校，以致教友无法再过宗教生活。

为了应对此挑战，金神父提醒我们，基督徒家庭应做到以下几点：基督徒家庭应该是福传的摇篮基督徒家庭应该是祈祷之所基督徒家庭应该是蒙主悦纳的祭品基督徒家庭应该是培养人性的学校基督徒家庭应该是服务团体并指出我们基督徒家庭在这物欲横流