此外，与会神长们也提出在婚前准备的要理讲授上，必须放弃婚姻课程的学校用语，而应把这段时期称作一起行走的路程。

关於教会的财产，教宗表示这些财产用来维持教会机构，但也用於帮助有需要国家的许多工程上，包括医院和学校。教宗强调不可出售像米开朗基罗的母爱态像那样的艺术作品，因为它们是人类的珍宝。

俄罗斯主教们希望发展宗教文化,从学校的宗教教学和大学的神学研读开始。除了教育,他们还想反省俄罗斯社会的艺术文化多样性，目的是在今日俄罗斯社会,促进教会与文化之间的建设性对话。

向他人的开放应从家庭，那学习爱和慈悲的学校做起，藉着关心老人、穷人、孤儿寡妇表达出来。教宗结论说，殉道者的见证表明，那带来喜乐及持久和平的，不是世俗享乐或尘世权力，而是对天主的忠贞及正直廉洁的生活。

因为他是学校里唯一一名基督徒教师，无端被开除了。丢了工作后，这位四个孩子的父亲无法养家糊口。目前，正义与和平委员会为他提供帮助，直到他找到一份工作为止。

我归属这个家庭、城市、友谊、学校、工作、政治和国家吗？是的，的确如此，但耶稣提醒我们说，你首先归属天主。祂赐给了你一切的所是和所有。

教宗说：新真福的芳表和他的代祷尤其能帮助在学校和教育领域工作的人。

教宗说：「我期许公教进行会走入人群、堂区、教区、国家、邻里、家庭、学校、职场、乡村和各自的生活环境。这些是人们作出决定并建设文化的地方。」

最初的时候，学校周边只有教堂在免费送水，10年过去了，宣传商家多起来了。这些变化，我们看在眼里，体会在心里。虽然遇到了一些困难，爱心的坚持最可贵。

在那期间，由于耶稣会士管理许多学校，被视为主要的保守势力，因此受到了极大的迫害，从莫斯科索神父殉道的细节中可以看出暴行的惨烈。