总铎要对铎区内各堂区大的庆典活动、主教教务视察负总责，铎区内每位神父必需参加；教区修院应注意上课、灵修并重，并采取切实有效的措施来落实；开办学习班要注意目的、方式和影响，学习班结束后一定要及时、详细、全面的总结；司铎要加强个人灵修

或把圣体柜置于另一小堂内，便于信友个人朝拜圣体及祈祷。但这小堂要和圣堂相连接，并且是信友易于看到的地方。

这些社会变迁造成生活节奏的变化和工作环境的迁移，从空间和时间上也都深深地影响着今天教友与神长的关系，挑战着个人信仰和教会的发展。许多人内心，都深埋着一份孤独，远非任何亲密的人际关系所能填补。

问：您认为，这位教宗，即卡洛•沃依提瓦这个人最大的特征是什么？答：我认为他的最大特征是能够接纳和宽恕，他这样做不加以判断，他从普通人起和后来成为教宗，一直都如此。

宋神父博览群书，知识渊博，主要著作有《追寻剪纸艺术的足迹》、《剪纸与字画福传》（与人合著）、《看，这个人》、《七件圣事》、《分享集》，在教会内和社会上都有一定的影响。

宋神父博览群书，知识渊博，主要著作有《追寻剪纸艺术的足迹》、《剪纸与字画福传》（与人合著）、《看，这个人》、《七件圣事》、《分享集》，在教会内和社会上都有一定的影响。

教宗教导说：「错误的认知会让我们向天主要求有利个人的事物或条件；事实上，人类生命与社会生活真正的质量，取决于每一个人的正确良心，取决于每个人分辨善恶、趋善避恶的能力，以及恒心努力实践这个能力，藉以建立正义与和平

同时组建了三个人的负责小组，分工合作。同时在武威的四个堂口也开始做这项服务。特别在西乡堂口，在本堂神父的带领下，节假日拜访老人，给老人送慰问品的活动已经做了好几年了。

同时组建了三个人的负责小组，分工合作。同时在武威的四个堂口也开始做这项服务。特别在西乡堂口，在本堂神父的带领下，节假日拜访老人，给老人送慰问品的活动已经做了好几年了。

她除了要承认这个人是她爸爸，不需要做任何事去赚取爸爸的爱。正如婴孩在没有认识爸爸时，爸爸就已经爱他了一样，在我们信主之前，天父已经爱我们。