总铎要对铎区内各堂区大的庆典活动、主教教务视察负总责,铎区内每位神父必需参加;教区修院应注意上课、灵修并重,并采取切实有效的措施来落实;开办学习班要注意目的、方式和影响,学习班结束后一定要及时、详细、全面的总结;司铎要加强个人灵修
或把圣体柜置于另一小堂内,便于信友个人朝拜圣体及祈祷。但这小堂要和圣堂相连接,并且是信友易于看到的地方。
这些社会变迁造成生活节奏的变化和工作环境的迁移,从空间和时间上也都深深地影响着今天教友与神长的关系,挑战着个人信仰和教会的发展。许多人内心,都深埋着一份孤独,远非任何亲密的人际关系所能填补。
问:您认为,这位教宗,即卡洛•沃依提瓦这个人最大的特征是什么?答:我认为他的最大特征是能够接纳和宽恕,他这样做不加以判断,他从普通人起和后来成为教宗,一直都如此。
宋神父博览群书,知识渊博,主要著作有《追寻剪纸艺术的足迹》、《剪纸与字画福传》(与人合著)、《看,这个人》、《七件圣事》、《分享集》,在教会内和社会上都有一定的影响。
宋神父博览群书,知识渊博,主要著作有《追寻剪纸艺术的足迹》、《剪纸与字画福传》(与人合著)、《看,这个人》、《七件圣事》、《分享集》,在教会内和社会上都有一定的影响。
教宗教导说:「错误的认知会让我们向天主要求有利个人的事物或条件;事实上,人类生命与社会生活真正的质量,取决于每一个人的正确良心,取决于每个人分辨善恶、趋善避恶的能力,以及恒心努力实践这个能力,藉以建立正义与和平
同时组建了三个人的负责小组,分工合作。同时在武威的四个堂口也开始做这项服务。特别在西乡堂口,在本堂神父的带领下,节假日拜访老人,给老人送慰问品的活动已经做了好几年了。
同时组建了三个人的负责小组,分工合作。同时在武威的四个堂口也开始做这项服务。特别在西乡堂口,在本堂神父的带领下,节假日拜访老人,给老人送慰问品的活动已经做了好几年了。
她除了要承认这个人是她爸爸,不需要做任何事去赚取爸爸的爱。正如婴孩在没有认识爸爸时,爸爸就已经爱他了一样,在我们信主之前,天父已经爱我们。