他说，教育工作是教会在印度的主要工作，人们都因天主教学校的优良素质和效率而愿意选择进天主教学校学习。

这所新大学由基督军团所开办，包括心理学、法律学、历史学三个系，同时也注重学习各种语言和使用传播工具。鲁依尼枢机在开学礼的讲话中指出，罗马的“欧洲大学”有一个国际性的使命，就是宣扬天主教信仰。

1991年入天津望海楼备修院，1993年至1999年在全国天主教神哲学院学习，毕业后于1999年5月被修院保送到韩国大教区天主教大学神（圣心）学院进修，取得实践神学（灵修学）硕士学位。

在阿富汗，除了伊斯兰教学校外，没有其他的教育制度，缺乏师资、教科书，需要拟定一套学习方案来给予儿童和青年一个全面的、开放的和逐步的文化培育。

总主教强调，要让平信徒也能够学习高等神学课程是十分重要的，而且，并非理论上的说教，而是应该加以实践。通过各种可行的方式，使他们能够调节好自己的时间、工作和家庭生活，制定适合他们的课程表。

会议还学习了中国天主教一会一团的有关文件。徐州市民宗局领导到会并讲了话。（秦若翰）

内容紧凑、充实、丰富的学习，完全满足了积极活跃在传教区的传教士们的需要，使他们不至于过长时间地脱离极其需要他们的工作岗位。

骑楼中间摆设10张课室长枱，枱上置放茶水糖果花生，两旁挤满坐看的教友，划十字，念圣母经后，主持人伍丽芳老师，讲解吾主耶稣的母亲圣母玛利亚为母亲的榜样，歌颂为母亲的功德，鼓励当母亲的教友向圣母玛利亚学习，

他先进入教区小修院学习，以後短时间在当地一所学校当老师。伯纳德神父在槟城大修院攻读哲学和神学，於1989年7月21日晋铎，之後在槟城教区多个堂区当本堂。

学习圣乐最重要的是在礼仪中，要时时感恩、事事感谢；要承行主旨、践行爱德。礼仪是信仰之母，有什么样子的礼仪，就有什么样子的信仰。礼仪是信仰的表达，歌唱是情感的表达。