1915年1月4日生於布拉迪斯拉发，後来被派到罗马，在宗座额我略大学就读，23岁时在慈幼会圣心堂誓发终身愿，1940年於都灵晋铎。泽曼神父回到自己的国家後，开始受到最初的考验。

教宗鼓励全球基金会始终接受教会社会训导的指引，与公民社会、政府、大学共同促进合作的全球化。

信德网讯六月又到了一年的毕业季，即有开心，又有不舍，开心的是大学马上毕业，就要踏上社会，不舍的是面临分别，几年的同学情谊就要分开。

而后者是原籍美国，但于1876年生于杭州的基督教传教士，曾参加建立杭州育英书院（即后来的之江大学），1908年任南京金陵神学院希腊文教授，1919年起任燕京大学校长、校务长，1946年任美国驻华大使，1949

公教大学和高等教育机构应在教学计划中补充教会社会训导的内容，使之配合关于人性尊严、人类整体发展、整体生态学、和平与正义的一体性，以及解决冲突的方案和妥善治理的课程。

李少飞神父：1989年2月20日出生于陕西宝鸡扶风县孝母村，2007年7月高中毕业，同年9月入陕西西安备修院学习，矢志修道，2008年9月入陕西天主教神哲学院，2009年9月至2010年12月在西安外国语大学

额我略大学讲师罗木兰博士在座谈会上分享了题为思高《圣经》出版50年，中国大陆天主教接受、认知程度的调查报告；信德文化研究所张士江神父就思高《圣经》50年的出版发行历程、思高《圣经》研究现状作了演讲。

3、作一个好通讯员，要不断提高自己的写作与灵修水平，不断充电，多读与教会有关的书籍，像上面说过的张公显老师，现在已达到大学水平。

教会法学家、罗马宗座额我略大学荣休教授、耶稣会士吉兰达（GianfrancoGhirlanda）神父也在记者会上提出了他的见解。

个是天主教家庭宗教替代品每个人都有宗教性，但宗教性的满足不一定在宗教中——德国：西美尔中国人宗教性的实现：儒家，家族崇拜马克思主义：国家崇拜：国旗国歌，知识分子3、天主教与新教的关系（1）、新教的最显著特征：平信徒传教——立交桥，大学门口的老年妇女