教宗认为：为达到这个目标，首先必须给个人与团体适当的培养。唯有如此，人的真正自由和责任感才能发挥作用。

我们不要忽略站在我们身边的每一位人，也许他对我们很重要，但最重要的是培养一颗关心别人的心，以及照顾别人的态度，只有这样我们才会成为真正幸福的人。

愿琴斯托霍瓦圣母引导你们每个人培养良知，安排个人及家庭生活，建筑社会与国家的未来。

希望学员们1.善用机会、培养兴趣、增强能力；2.勤于思考、敢于质疑、勇于实践；3.深化信仰、丰富生命、走近天主的学习精神和态度。

她推广「攸关人类的对话」活动，「旨在促使政策再次以人为本，培养公民懂得照料共同的家园」。此外，「在简朴、和善、友爱中促成和睦共处的生活型态，以及教导一种尊重和相遇的文化，都能有所裨益」。

其目的在于培养一种共同和协调的见证，透过具体、适当和有效的回应，维护真正的公义并支持最脆弱者。

在充分认识到在修院中努力培养真正传教圣召的重要性的同时，修生联名呼吁主教、修院师资等集中力量加强传教教育。

其主要任务包括培养向天主子民传教的传教士、筹备和组织传教活动、编辑出版传教宣传材料。同时，“教区传教工作委员会”还在各堂区推广、组织、深化传教工作。

此外，玻利维亚主教们还十分关心司铎的培养教育问题。值此司铎年之际，对于主教们来说，这一问题无疑更加重要。

七月十四日见报的声明中强调，“迫切需要通过传播和培养学生的价值观实现精神、道德、伦理、情感、智力、艺术和身体等各方面的全面发展”。