教宗展现了同情，支持任何地区和宗教的所有受到排斥、贫穷、苦难、暴力和不公的受害者。

总而言之，蒙达老师选择的青年所要传达的默想讯息是：他们渴望在人生旅途中得到陪伴，而非判断或同情。「在苦路上遇见的耶稣陪伴着他们；耶稣跌倒、受苦、遭到遗弃、孤立无援，但祂能充分理解青少年的生活。

我们的天主不是一个不能同情我们弱点的天主（参閲：希四15）。相反地，天主正是因着祂的仁慈而成了我们当中的一员。天主圣子藉着降生成人，在某种程度上同每个人结合在一起。

这意味着我们要同情及关怀许多希望得到聆听和被理解的人。教宗进一步指出，上主的仁慈永远长存（咏一一八2）。的确，天主的慈悲永恒不变，取之不尽，用之不竭，不因人的封闭而驻足，却从不厌烦地向人施予。

今天我们分享的这个爱的饼，你们也要把它带给其他人，把同情和友谊赠送给所有人。教宗与穷人、难民和服刑人共进午餐後，与他们一起诵念《天主经》。

你们应以温柔和同情的目光看待他们。关怀弱小者正是福音的教导，也是你们促进和维护婚姻圣事工作的重要内涵。

大家满怀同情，有的姐妹主动帮助他们打扫房屋清理卫生，有的姐妹真诚和他们交流，倾听他们的疾苦，嘘寒问暖，促膝谈心，安慰鼓励他们。渠彩凤修女是医生，还为他们检查了身体。

必要时，本著理解和同情予以斥责此外，教宗指出，控制怒火并不代表永远都和颜悦色，有时也需要义愤填膺，或者语带斥责。

我想安慰他们，可妻子眉开眼笑地问我吃饭了没有，轻松的神态和热情的口吻，让我觉得如果我说出同情或怜悯之类的话，他们一定会以为我莫明其妙。我一下子觉得自己是多么无聊和渺小！人的强弱是用外表来衡量的吗？

，从那诸多风化了的墙体可以看出它的年代久远，听说很久以前这里曾是一处修道院，后来政局动乱，这里死了不少人，听说死去的都是好人，他们死得很冤，因此村里的老人们都说这里有很多冤魂，尽管对那些死去的人们我很同情