信德网讯上午能开设圣经课太好了，老想来学圣经，但岁数大了、眼睛又不好晚上出来特别不方便。李德肋撒老人高兴地对笔者说。

次日课堂上，老师将学员分成若干组，要求每组根据给的不同事例来演练如何探访，并一一点评。生动深刻，效果甚佳。临终祝祷是每个基督徒的使命，是在实践天主的爱。那是放在心上的大写的爱！

沈家兜堂口举办此次活动不仅是为了践行主耶稣基督对我们的教诲，同时对教友家庭的孩子来说也是一次很好的“孝道”教育实践课。言传不如身教，最好的教育还是让孩子们在实践中体会，在实践中学习。

他说，“春节期间许多教友从外地回来，他们有意愿来教堂祈祷、忏悔，参与弥撒，补上信仰生活这一课，苦点、累点，都值了！”

张神父带领神父、修士和修女过着修院式的生活，每天集体念日课、作默想、省察、念玫瑰经，带领教友念日课。他床褥简单，只一张破桌子，一把椅子，桌上大多是灵修书籍。

我为他们抄写了三十首《附谱圣咏》，两篇《圣务日课》。其中十一名儿童现已懂得礼仪，他们组成数个唱经班每周轮流在圣堂服务，不论我在堂与否，皇帝陛下也颇喜欢听他们唱歌。

记得一个学生向我说她很不喜欢上代数课。我便问她是否觉得代数很难？她摇头道：“相反地，代数是我的强项。

他说：答：当然，教宗上了一堂地地道道的学术性的课：这是一堂教宗讲的，一个神学家教宗讲的学术性的课。

小磐石团体的读经方式是将圣经每卷分成十来课或更多，以每课为一单元，每单元依据内容进行若干问题设计，先由成员进行默想，朗读各章节，然后由讲师利用多媒体课件进行详尽诠释，接着分小组讨论，最后各组成员重聚一起

在结束会面时，院长展示给我们看我所敬爱的教宗若望二十三用过的日课，教宗留给了罗哲修士。打开日课来，院长说扉页是德肋撒姆姆写给罗哲修士的题字，并念给我们听。