他们应该为孩子们的行为制定健康的界限，培育他们的责任感，帮助他们明白所作选择的现实后果。父母和老师的这种行动常常被描绘为他们爱的证明（例如箴13：24，19：18，29，17）。

这种天人之间的关系是一种赐予的恩宠，也是在信仰了天主子耶稣基督之后，成为充满爱火，看似疯狂的信仰者才能体验并明白的。

孩子评判父母并感到失望是自然的，但终究有一天他们自己成为父母，会认识到：我们都是不完美的，就会明白，我们曾经认为的那些弱点其实是他们的优势。

听到传教士们不畏千山万水，不怕陌生的文化，不辞生疏的人群和食物……充满热情到我们这里传福音，不能发财致富，且常有生命危险，在敬佩他/她们之余，我们明白，只有信仰一个理由可以充分解释他们的人生选择。

其实，在当时的环境里，牧童是遭歧视的人；同时，他们也是天主所爱的人，天主明白这群牧童的心中期待上主，他们知道自己需要天主的美善，天主的爱进入了牧童那颗敞开的心，随后，天主的平安也流入了他们的心中。

2、不结果的无花果树为了帮助当时的人更好地明白灾难对人的意义，主耶稣以不结果实的无花果树做比喻，提醒人要更新生命，结出爱德的果实。一棵无花果树，如果一直不结果实，就会被砍掉而扔到火里去。

她马上明白了我的想法。我们就这样开始，边念玫瑰经，为教宗祈祷，边缓缓走向安检口。到达安检口的时候，我们的玫瑰经念完了，她还用她的秘鲁西班牙语，小声唱了一首圣母歌，我们就进入了广场。

明白了吗？您非常喜欢的一位耶稣会士是圣依纳爵早期的同伴之一伯多禄·法伯尔（PietroFavre）。在我看来，您提及法伯尔的次数似乎多于依纳爵本人。

从“信德”上，我明白了，不单要救自己的灵魂，还要救其他人的灵魂。于是我将“信德”及圣经给家人看，经过这些年的努力，我的家人全部领洗入教。

(谷十17-22)这段福音明白表达出耶稣对年青人、对你们每一位、对你们所期待的、你们所盼望的有着的极大关注，也显示出他是多么渴望与你们每一位相遇，与你们个别开启对话。