恩里克·菲加莱多·阿尔瓦·冈萨莱斯主教马德望（信仰通讯社）—二十多年来，在澳大利亚宗座传教善会的支持下柬埔寨马德望宗座监牧区宗座监牧，耶稣会士恩里克·菲加莱多·阿尔瓦·冈萨莱斯领导的“阿卢佩中心”为残疾人提供了宝贵的服务

教宗的信函提到这一格言，并指出「教宗方济各向活动主办方及合作者表达祝贺，因为在这段时期，家庭因全球疫情格外痛苦煎熬，它们渴望再次做出这信仰与团结的见证，好使每个人都能从祈祷与兄弟共融中汲取向前迈进的希望和力量

此外，为丰富培训形式，培训还安排了现场教学环节，组织学员参观弥勒市红色革命爱国主义教育基地——马鞍山人民英雄纪念碑和西一镇中和铺村烈士纪念林，继续深化党史学习教育实践。

“我邀请你们注视着教会合一的奥秘，它体现在合理的多样性上，同时也在信仰的至一性中活出。”教宗由此谈到教会援助有需要者的具体举动，那是“爱德的先知性见证”。从与耶稣的对话、与耶稣的共融中，使命一涌而出。

柯兰修士强调，就是“专注于我们使命的要点”，并提供给“学生人性化和基督信仰的教育，塑造他们的品格并帮助他们成为最好的公民，让他们相信未来充满希望”。

另一位对此做了回应，说他的部落，在西元第7世纪伊斯兰教抵达前原是信仰基督宗教，他说:「我们不能忘记自己的根源。」也有人指出:「需要加强兄弟情谊，因为我们都是亚当和亚巴朗的儿子。」

首届中国教务会议结出了丰硕的果实：1926年10月28日6位国籍主教在罗马的祝圣；地区性总修院的组建或新建；中式信仰艺术的发展和历史性辉煌；第一个中国本地修会团体（主徒会）的创建；中国平信徒的成长（中华公教进行会

在俄罗斯学校试验一年的（实际上只有一学期）宗教教育课程圆满结束，明年2012年将在全国各地学校开设宗教课。

印度教激进势力领导人强迫天主教会学校接受他的两个孩子，简直荒唐透顶，印度教极端势力采取各种手段攻击天主教会在教育、医疗和社会服务等各个领域的努力，并不惜宣战。

阿什利神父自一九九三年起在柬埔寨传教，是教育传教小组负责人。经过多年的考证、综合分析，我们对正在进行中的教育计划感到十分满意。