为促进可持续发展就应透过跨学科和超学科使他们有获得信息的均等机会，如此就能让教育远离丢弃文化并走近相遇文化。因此，教育工作者的使命应透过福传的愿景而得到更新，以期应对教育的重大挑战。

但是我们也会如此行事：我们的态度一旦引领我们崇拜偶像，我们就会依恋凡俗事物、远离天主，因为我们用上主赐给自己的恩典造了另一个神。才智、意志、关爱、善心，这一切正是上主的恩典，却被我们用来崇拜偶像」。

当你发现在自己面前有新的机会突破时请拨依55■当你对自己工作表现感到失去信心时请拨咏126■当你处于忧伤时请拨若44■当你发现别人使你失望时请拨咏27■当你有担忧时请拨玛6：1-34■当你感到有危机感时请拨咏91■当你觉得天主远离自己或自己远离天主时请拨咏

他表示，耶稣远离的正是这种快速且肤浅的认可，因为祂深知人心，尽管天主圣神寄居在人心中，并对人的心灵说话，但人心是极度脆弱的、容易被操弄，而且人心善变又胆怯。耶稣善师期待人作出更有意识、更成熟的回应。

１９９６年他说服了母亲，孑然一身远离家乡，踏入中华大地学习语言，经二年的努力，在中国麻风防治协会及当地政府的支持下，正式成立了“商洛——釜山麻风康复中心。”

教宗祝愿他们藉着耶稣的助佑自由自在地飞翔，因为远离耶稣的人可能会心冷如冰或心硬如石。乘载约2百名儿童乘客的意大利火车於5月30日上午10点40分停靠在梵蒂冈火车站。儿童们一下车就直奔教宗方济各的怀抱。

它是信仰真理等级中最基本和主要的训示，整个救恩史就是唯一真天主：父、子、圣神自我启示的历史，使那些远离罪恶的人与他重修旧好，合而为一。

堂区为主要落实场所，使那些未能领受基督召叫的人们能够获得召叫、那些远离教会的人重新回归教会怀抱、使全体基督徒都能够充分意识到他们的传教圣召。　　

我们才有资格向你祈求说：求你今天赏给我们日用的食粮；主圣父，当我们愿意效法你的圣子耶稣，遵从爱的诫命，从内心深处宽恕得罪我们的人时，我们才能够向你祈求宽恕说：求你宽恕我们的罪过，如同我们宽恕别人一样；天主，当我们决心远离罪恶

参与的青年们非常认可和享受远离电子设备，安静学习的环境。1月14日上午，各位青年参加考试，检验一周的学习。之后为大家颁发了婚前教理学习证书。最后，大家带着学习成果、带着天主的祝福开始新的生活。