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教宗接见在罗马求学的耶稣会士:在耶稣内生根、茁壮、成熟
2018-12-04

教宗指出,庆祝金庆的意义在于追本溯源,再次扎根于耶稣和祂的生活,「坚决抵拒为自己而活的诱惑,力求服事他人,而非受人服事」。

奥运赛场上的十字圣号
2008-12-01

和其深刻意义“一切因着上主而成就的真理。”表明了他们本身公教信仰的身份,彰显天主的光荣。每次看到这种镜头,我无从知晓无信仰者或其他信仰者有何感觉,而我,一个基督信徒,真正被感动。

梵蒂冈:隆重庆祝耶稣升天节
2009-05-23

教宗表示,耶稣升天有双重意义。首先,他向上升去,就是毫不容置疑地启示他的天主性,回到他来自的地方,也就是回到天主那里。其次,耶稣升天是带着他所取的人性、带着他从死者中复活的身体升天的。

梵蒂冈:教会礼仪纪念圣巴尔多禄茂宗徒
2010-08-25

斐理伯宗徒回答纳塔乃耳带有偏见的反问时,向他提出意义重大的邀请:“你来看一看吧!”(若1,46)。

司铎,你是谁?
2009-07-01

当司铎不难,但若要照司铎神品完全的意义去做,实不容易。因为做司铎“不是要受人服侍,而是要服侍人”。真福安东·齐福瑞(Chevrier)司铎有一句名言:“司铎是一个给人吃的人。”

梵蒂冈:教宗本笃十六世新通谕《在真理中的爱德Caritas in veritate》
2009-07-09

马尔蒂诺枢机继续指出,本笃十六世发表《在真理中的爱德》,旨在强调“教会社会训导具有持久性的意义、也随着时间变化。教会社会训导是福音与人类需不断面对的新问题进行交流。

台湾:台北总主教区牧灵福传处积极筹备台湾开教150周年闭幕大典
2009-10-09

为此,“特邀请对此有丰富经验的全人生命教育协会理事─陈士琳传道,为我们做‘一领一’福传的一日培训,传授福传上的方式与技巧,希望藉着有效的福传经验分享,增进教友的福传能力”。

香港:汤牧主持教育日弥撒家长校方承诺培育圣召
2009-10-10

弥撒结束前,全体师生和家长在汤汉主教见证下,承诺鼓励青年回应天主召叫;参礼信徒亦许诺把堂区建设成为培育司铎的理想基地透过祈祷、生活见证和团体服务,引导青年追求更完整的生命

教宗:2010年的好坏全赖人如何与天主的恩宠合作
2010-01-06

教宗强调:“我们信赖天主,因为祂在耶稣基督身上一劳永逸地给我们启示祂愿意和人在一起,分担人的历史,以便引领我们走向祂爱和生命的国度。这就是激发我们、甚至改正我们人性希望的伟大希望”。

玫瑰经的宝藏
2010-10-18

如果对这一点有了明确的认识,你就会体认光明五端的必要和意义,因为回想这些事件可以帮助我们默想基督的传教生活,使我们对救恩有更完整的认识。无疑的,在玫瑰经中,最重要的一位是耶稣基督。