首先，主教从不强人所难，总是以身作则，以实际行动教导人如何去跟随耶稣，如何去生活。第二，主教对天主的信仰是绝对的忠诚。任何的痛苦和挑战也从未动摇他对耶稣的爱，从未影响他对耶稣的信任。

问：您如何解释这项声明呢？答：我认为，圣庇护十世司铎兄弟会在关於今日教会的现况上没有任何新意，众人都很清楚它的立场。我只能补充说，他们提及未获得教会法典承认的问题，是说这不是他们目前考虑的问题。

教宗要求信友们省思天主如何耐心地对待我们。我们每次向天主请求宽恕，祂都不厌其烦地宽恕了我们。天主彻底地宽恕了我们，尽管我们还会犯同样的罪过。天主怜悯我们，爱我们，总是以祂的慈悲对待我们。

本笃十六世平静地畅谈他如何在生命的残年岁月度静心祈祷的生活。当初，若望保禄二世以他的病苦活出信仰，为我们作出宝贵的见证。本笃十六世现今已经年迈，他见证的是一个如何预备死亡的人，一个天主的人的见证。

教宗或许想表现天主如何始终与受苦的人类同在。由此可知，保持沉默意味着不以好话、甜话敷衍塘塞，却疏远苦难本身；沉默意味着陪伴和伸手医治。教宗不但经常对人作出这个举动，也对白冷城和纳粹集中营的高墙这麽做。

可以说，周神父的每一天都在思考如何牧放主的羊，如何更好地传达主爱的旨意。

人们只记得如何吃喝，准备礼品和宴会，却很少有人记得我。在圣诞节，人们正在无意识地对我表示拒绝和遗忘。更糟糕的是，他们正在用一个被人们称作圣诞老人的来取代我。这是人类对我多么大的冒犯啊！

在默想的最後，神父一如往常提出了几个省思的问题：我们如何面对近人的痛苦？我们是保持警醒，祈祷呢，还是像三位门徒那样睡去？

那麽，我们该如何向今天的人宣讲基督呢？如何向《变形记》中所描述的那种典型人物宣讲基督呢？

培养分辨能力意味着不躲在僵硬规则或理想化的自由背後；培养分辨能力意味着‘暴露自己’，走出自己的信念和偏见，好能敞开心灵去了解天主今天在这个世界上正如何对我们説话，祂此时此刻如何对我説话