来自宁波的金神父中肯地表示，这次学习班中，授课老师给了我们认识圣经的能力、给了识别什么是宝贝的智慧、眼神，‘有耳听的，听吧。

大家在充满圣宠的荣光里快乐的学习着······培训时间虽短，但老师们不遗余力的将毕生所学毫无保留的教授给每一位学员。

参加这次培训分享会的特邀外教区嘉宾有河北“信德”总编辑助理宋云老师、济南教区《光华报》前编辑刘玉玲女士、陕西三原教区网站主编吕宏伟、唐山教区五家庄堂区《信鸽报》总编辑寇宏广、教会资深作者张公显、杨二祥等

接着，教宗对新主教说了一番话：主教职，实际上是项服务而非荣誉，既然耶稣老师叮咛我们：‘你们中最大的，要成为最小的；为首领的，要成为服事人的’，因此对主教而言，服务胜于支配。　　

老师还不如学生知识广泛，岂不悲哉！自己懒惰，不努力学习，别说给外人宣讲，拯救别人，个人得救恐怕也很危险！因此，我们必须通过学习、聆听、阅读，不断更新，提升我们的信仰知识和水平。

教宗解释，穷人一方面是基督的受苦骨肉，我们众人都必须亲自触摸这骨肉；另一方面，穷人能成为生活上的真正老师，在人性和灵性层面常能提供很多经验。　　

带队的辅导员郭继新老师告诉记者，敬老爱老是中华民族的传统美德，对于学生这种自发奉献爱心，参与社会实践的活动，学校非常支持和鼓励。

我是生命，老师，领袖，请你们找我，听我，服从我吧。只可意会不可言传的飘雪落在马槽上，我的灵魂在思想：我若不传福音，我就有祸了！

他和她是在那个红色的年代走到一起的，那时候他是医生，她是老师。他们在家中悄悄请神父为他们主持了婚礼。那时的他很穷，没钱买戒指，在神父的祝福中，他满怀愧疚的在她右手的无名指上戴上了一只做针线活用的针箍。

不管多小的服务都要道谢，这种已经养成习惯，使他们在日常生活中随时向服务自己的人说谢谢———总统对门房说谢谢，顾客对侍应生说谢谢，老师是对学生说谢谢，丈夫对妻子说谢谢，这种口头的赞美冲淡了工作的压力，美化了人生