优秀的天主教教育家勇敢而坚定地为坚毅的品格和活泼的信德奠定基础，教导青年理性思考，作出符合自身信仰的决定。而且，这位殉道修士以身作则，陪伴他的学生直到最后一刻。」米勒修士是个客逝异乡的教育家。

这是一种偶像崇拜，我们必须对此作出反击，重新提出再次引向公益事物的理性秩序。根据这个秩序，金钱必须为人服务而不是统治人！”

埃皮科克神父也在罗马宗座拉特朗大学教授哲学，2019年受德多纳蒂斯（AngeloDeDonatis）枢机的委托担任意大利中部城市拉奎拉信仰与理性宗教学院院长。

尤其是爱德，即爱的主题"乃是拉青格整个思想所围绕的太阳，从他理性行程的最初步伐到最后的几道通谕"。

比菲枢机主教说：人的本性很难了解一个不可见的世界的存在，可是以偏见来排除有个目前见不到的未来世界的存在，这是不合乎理性的。人不是无所不知的，不能奢想界定那肉眼见不到、手也摸不着的事物。

让我们能够感知并表达以上所有的内心体验和看似天真实则理性的询问？　　是谁？到底是谁？当我们早早断然地否定了上帝的存在，那么又是谁将整个太阳系，银河系以及无限之宇宙安排得这样有条有理、井然有序？

罗马教廷是首领耶稣当初立教会伯多禄是第一位宗徒职位代代传绵延至今两千年天主教，最正宗信仰源泉是圣经“两约"卷数七十三启示真理广无边信主耶稣得护佑公元以祂分前后十字圣架是徽号酷刑因祂变荣耀天主教，更理性他有十条好诫命第一信主敬畏天唯一真神记心间守好诫命全依赖钦崇天主信望爱第二虚誓不可发指天骂地都犯法所许之愿必实践细心审量莫随便第三主日要停工参与弥撒大事情求恩还愿向主说赖主护佑有依托四爱父母敬师长孝心无价应常讲聆听正命尽本分爱教爱国有良心不许杀人是五诫关爱生命应常态不能酗酒不吸毒彼此珍惜争上游第六不许行邪淫不雅之举不能存保守洁德正好身躲避犯罪救灵魂七勿偷盗混日月辛勤劳动财富多取财公道欠债还慈善正直要清廉第八不许作假证实事求是受尊敬是说是

教宗解释说，“这样不好”，它会导致“未来司铎在理性与灵性方面的严重匮乏”。因为在实践中，文学“与我们每个人对生活的渴望有关”，进入“我们与实际的存在、其基本张力、渴望和意义的紧密关系中”。

，最正统罗马教廷是首领耶稣当初立教会伯多禄是第一位宗徒职位代代传绵延至今两千年天主教，最正宗信仰源泉是圣经两约卷数七十三启示真理广无边信主耶稣得护佑公元以祂分前后十字圣架是徽号酷刑因祂变荣耀天主教，更理性她有十条好诫命第一信神敬老天唯此真神记心间守好诫命全依赖钦崇天主信望爱第二虚誓不可发指天骂地都犯法所许之愿必兑现细心审量莫随便第三主日要停工参与弥撒大事情求恩报喜向主说赖主护佑有依托四爱父母敬师长孝心礼貌应常讲聆听正命进本分爱国爱教有良心不许杀人是五诫关爱生命需常态不能酗酒不吸毒彼此珍惜争上游第六不许行邪淫不雅之举不能存守好洁德正好身躲避犯罪救灵魂七毋偷盗混日月辛勤劳动财富多取财公道欠债还事业腾飞好人缘第八不许作假证实事求是受尊敬是说是

对神学知识理性的明白和感性的明白有一些不同。理性的明白未必能在实践中活出来，而感性的明白会用心将自己所认定的信念努力生活出来，因此，我们不仅仅需要对天主理性上的认知，更需要感性上的依赖。