从历史、修会团体、传教机构、传教区、传教学方法论、宗教对话、基督信仰合一运动和新兴宗教运动团体等各种不同角度，为广大读者提供了内容极其丰富广泛的传教学书籍、文献。

今年与往年不同的是，安徽教区的刘主教、沈宗贺神父、刘学伟神父、教区修女会会长聂璐修女、部分教区修女亲临参加了此次“重阳节，献爱心”活动，使此次活动更有意义。

11月19-25日和11月27日-12月2日，邯郸教区成安大寨堂区分别举办了妇女学习班和会长学习班，参加会长学习班的人数有150余人；主讲人员有山西汾阳教区的韦神父及本教区的张学亮神父。

图为刘振学神父对会长们讲梵二精神。

七月上旬，天主教杭州教区在杭州市天主教堂为耶稣圣心修女会的韩光美、王明娟、康线玉、张秋燕、王蓬玉、赵春华、张明霞、张学心八位修女，举行矢发终身愿的庆贺大会。

信德网讯11月24日，贵州教区于贵阳北堂举行祝圣典礼，张梓浩、刘学洋、赵杰三位执事由教区肖泽江主教手中领受司铎圣秩。三位新铎均毕业于中国天主教神哲学院。

三、学有所思、学以致用正是因为他有着一颗侍奉天主火热的心，才使他走进了圣经学习班，通过学圣经他学有所思、学以致用，遵照基督的旨意走进了福传之列。

显然，教宗不仅写给这位神学家、音乐教师，也写给这位身为父亲的作者，强调在《爱的喜乐》劝谕中正是以贯穿全文的注释学论述了今天使家庭受到冲击的许多问题。

陈神父谈到学生要“乐学、会学、善学”才能有所长进，教师要“乐教、会教、善教”才能更好的施教。李教务长谈到“培养学生回到圣经，面对讲台，要培养他们讲的能力，会说话的能力”。

在他们的帮助下，我学会了面对痛苦，在天主圣言中，我学会了宽恕，当我真的走出痛苦的漩涡时，我才知道，是天主他在抱着我走。