13个小组讨论的报告针对几个特殊问题持有共同看法，例如：要求更加强调在学校教学计划中有时强制传授性别理论所造成的危害，因为这种教学所传授的是一种危害家庭的独特见解。

耶稣圣心对神父们来说是一所学校，一所分施耶稣圣心恩宠的特殊学校，司铎要将这源源不绝的恩宠分施给人灵。

枢机以这个观点谈及健康的权力下放思想，认为它要求主教们必须在神学、伦理学和教会法典领域有所修养，以便了解各种必要的牧灵方案，面对各国的特殊问题。

在礼仪开始前，瓯海堂区前任本堂钟金星神父为教友们做分享，钟神父对金山的教友们表示祝贺，同时回想在那个特殊的年代，教区老一辈神父们翻山越岭，为设在山区的几座教堂牧养子民，使教会的星火得以保存下来。

教宗说：腐败之心只有藉着特殊的恩宠才能悔改。达味依然保留着崇高的心灵，他坦承道：‘哦！是的，我犯了罪！’他承认自己的过错。纳堂先知说了什麽呢？

但在福传的层面上，气息一词的特殊意义，远远超过了声音传播的自然法则。坎塔拉梅萨神父说：‘气息’是一切宣讲、一切福传的基本法。

列队由圣母山前绕街道从圣堂广场登台阶跨越慈悲之门开始了复活期第七主日的进堂式，在整个感恩祭中无论是读经、讲道、奉献、歌唱赞美、谢恩还是祈祷教友们都激情澎湃，在弥撒礼成之前，主礼特别为所有参礼的母亲举行了特殊的祝福礼

今年正值普世教会庆祝慈悲特殊禧年，关注所有有需要的人，如同天父，满怀慈悲是慈悲禧年的一面精神旗帜。

教宗对隐修这种特殊形式的奉献生活深表敬佩，勉励隐修院的修女们要做向世人宣报太阳升起的清晨哨兵。教宗在文件中作出明确指示，没有忽略任何一个细节。

既然要教导孩子，自己首先就要做到让孩子们做的事情，需要有一些能让孩子们佩服的功底，这时的孩子也追求一些特殊的技能，是别人没有的，并向别人发出挑战，当别人完不成挑战时，看看，不行了吧！