从那时起，教会将这一使命继续了下去，成为全体信徒不可放弃的和永恒的任务。2.为此，每一个基督信仰团体都蒙召让人们认识爱的天主。关于这一信仰的基本奥迹，我在《天主是爱》通谕中进行了反思。

从那时起，教会将这一使命继续了下去，成为全体信徒不可放弃的和永恒的任务。为此，每一个基督信仰团体都蒙召让人们认识爱的天主。关于这一信仰的基本奥迹，我在《天主是爱》通谕中进行了反思。

（《救主使命的通谕》32号），作为教友，“我若不传福音，我就有祸了。”（格前9：16）因为把元宝藏在地里的仆人，在审判时要受到耶稣的严厉责斥，“至于这无用的仆人，你们把他丢在外面的黑暗中。”

昔日耶稣在世时，祂以可触摸的方式，在特定的范围内亲自与门徒们同在，教导和陪伴他们；今日祂坐在天父右边，却无远弗届，透过圣神，以无形的方式，与我们在一起，使我们成为成熟的门徒，负起福传的使命。

学习班结束前，教区李刚神父鼓励各位教友，“要敬主专一，维护天爱婚姻的神圣性；热诚祈祷，推动信仰婚姻的责任性；努力福传，发扬恩宠婚姻的使命性。

作为教区的牧人，我有责任呼吁司铎及各堂区教友重视圣经，希望大家能通过阅读、学习、分享和默想圣经，唤起大家对圣经的热忱，对基督的爱戴。

对米拉尼神父而言，学校与司铎的使命没有两样，它是以具体方式展开这项使命：让穷人説话，这在当今时代也该如此。教宗也感谢那些培育新一代人的教育工作者。

五月福传意向：基督徒的福传使命愿基督徒以创新的精神在充满挑战的世界上满全他们特殊的福传使命。六月总意向：社交网络愿社交网络在尊敬他人的不同中包罗万象。

（谷1，17）；副题是召叫、共融、使命。目的是要让信徒以喜乐精神，活出基督徒身份，建设共融团体，履行福传使命。

之后，用三句话概括了司铎的责任与使命：信仰你所宣读的、教导你所信仰的、实践你所教导的。“这是神父一生要遵守的。借着这台弥撒我们主教、神父来反思自己到底做的怎样，我们是否遵守了我们的誓愿。”