今天，在如此严重的危机下，青年人也被丢弃：我们想想，这些25岁以下的7500万青年既没有工作也没有学业。这现象发生在今天，发生在这个筋疲力尽的欧洲。欧洲不是衰老，是筋疲力尽，不知该如何做。　　

教宗继续说，鲍思高神父的经验和他的预防教育法，帮助你们回应当前的教育危机，培育你们的修士按照福音的精神从事社会工作，做正义与和平的缔造者，在教会内充当主角。

家庭依然是一项巨大资源，而不是媒体试图呈现的问题或处在危机中的制度。

大圣若瑟在睡梦中收到天使的警告，救玛利亚和耶稣免于黑洛德的毒手；他在睡梦中得知危机解除后，带玛利亚和耶稣返回以色列。教宗方济各对大圣若瑟的爱戴表露无遗。他还吐露说：我要告诉你们一件非常私密的事。

托伦蒂诺神父警惕，倘若权势的诱惑令我们远离十字架奥迹，倘若我们不为弟兄姐妹服务，我们便会陷入莫大的危机。耶稣教诲我们，切莫容许自己成为任何人的奴隶，也不可奴役任何人，却要惟独朝拜天主、服侍他人。

天主藉着我们的亲情运作，藉着我们的交谈，我们的悲剧、危机、疑惑和冲动，在家庭，在我们的家中説话。

教宗首先指出，在全球性社会-文化改变的背景下，人类学和社会-环境呈现危机，教会高等教育因此急需进行明智和勇敢的更新，好能在这历史时刻履行一种更加有效的使命，如同《福音的喜乐》劝谕所倡导的那样。

因着教宗的到访，缅甸与孟加拉国最近签署了难民协议，这是否能加速危机的解决进程呢？帕罗林枢机答道：我注意到对这种情况的极大忧虑，在孟加拉国尤其如此。

教宗引用本笃十六世提出的教育危机的概念，勉励慈幼会大家庭在各修会和平信徒机构之间建立有效的培育联盟，带着不同的神恩一同前行，以帮助世界各地的青年。

教会所经受的考验包括使命危机和内部分裂，最近削弱了它的团结，但现在已经克服，以及基督徒的外流，包括神职人员、神父和修士，他们不服从他们的主教和宗主教。在美国和澳洲等侨民的安全地方寻求庇护。