老师们以教会传统要理及近年来宗座发行的天主教教理为准则，清明详实、深入浅出地向慕道友讲解了天主教的信仰、组织、团体及普世教会的发展情况；陪同员们则在课前或课后耐心解答慕道友提出的种种有关信仰方面的问题，并积极推荐适宜他们阅读和观看的圣书及音像资料

他精通计算机，也阅读资讯工程方面的书籍，但他把这一才能用在义工的服务上，也用它帮助他的朋友们。他对所有人都很慷慨，对欧盟以外的人和残疾人士，对儿童和流浪者都同样慷慨。

图为作者在认真阅读“信德”[page]8年来，无论是走到那里，我都会将“信德”带在身边，少则三五份多则十几份。

我鼓励你们阅读《福音的喜乐》劝谕中关於务必在传教上皈依的章节，这是吸引圣召的见证。之後天主自会赐下圣召。」

教宗宣布，他决定本届世界主教会议后不会撰写一道宗座劝谕，而是立刻让所有的人都能阅读世界主教会议最后文件。“这份文件已经囊括了非常具体的指示，可以在个别大洲和环境下当作教会使命的指南。”

正如圣奥斯定说的：天主对人说话，不是要给人教数学、天文学或其他科学，而是要给他指示升天之路。圣

2、天主在圣经中对宽恕的诠释：圣经中，多处充满了“宽恕”的道理；旧约特别强调：天主对人的宽恕有三个重要的讯息：（一）、“就如东方距离西方有多么远，他使我们的罪离我们也多远”（咏103：12）；（二）、天主把我们

条理清晰，概括性强，是郭神父讲课的特点，而对圣经的引证，更是他的一大特色，每讲到一点内容，他都能准确地说出圣经出处，使论据有其更强的说服力。

倡议堂区教友行动起来以圣经——福音为中心。人人读福音、人人学福音、人人抄福音、人人背福音、人人传福音、人人活福音。

此次研习会为两岸三地教会的学者及神长首次聚集一堂共同以梵二为主题展开研讨，港台及海外熟悉和讲授梵二文献的教会学者以大公会议的数部宪章与法令为基础，就梵二对教会、礼仪、灵修、圣经、平信徒、教区发展、司铎培育等主题发表演讲