毕业班修生和硕士班毕业生代表分别发言，表达了对母校的留念与感恩，收获与成长，对未来的憧憬与展望。常务副院长杨晓亭主教代表院方向毕业生同学为学院毕业生送上了祝福。

主教也有责任“根据旧礼弥撒对灵性成长的实际效用”来核实应否保留以旧礼举行弥撒。举行旧礼弥撒的司铎不仅要重视礼仪的庄严，还要关注到信友牧灵和灵修的层面。主教“要注意不要再批准建立（使用旧礼的）新团体”。

“在过去的100年里，会众像一棵粗壮的树一样成长，将它的分支扩展到三大洲的九个国家，从撒哈拉沙漠到喜马拉雅山的顶峰。

此外，也应关怀“在拉丁礼教会成长和生活、却明确有亚美尼亚归属感”的众多子女。

对他来说，人际关系是非常重要的：编织友谊并通过相遇使他人成长。皮罗尼奥始终保持着谦逊的美德。皮罗尼奥在1943年12月5日晋铎，随后在阿根廷担任不同职务。

教宗最后表示，这个团体的成员除了为人随和及辛勤劳作外，必须将内在生命的成长置于生活的中心，即与耶稣建立关系。“在你们的计划和你们的每日生活中，应把耶稣当作效法的典范和灵感的来源”。

最后，教宗总结道，这是一个成长的旅程。在这旅途中圣母玛利亚陪伴着我们，愿她帮助我们“越来越成为‘道路的门徒’”。（原载：梵蒂冈新闻网）

这位在魁北克主教座堂服务的司铎指出：“慈母教会的心在不断成长。她不断意识到这些民族尊严的重要性，也意识到有可能更多地了解他们的生活和文化，看看与他们共融的程度与方式如何。”

教宗说：“在内心深处聆听天主的声音，分辨祂的旨意，是我们内心成长的必要条件，尤其是当我们面临紧迫困难的使命时。”修道院的生活“已经提供了培养祈祷习惯的可能性”，它将有助于司铎圣职使命的施行。

教务长陈广前神父介绍了本学期课程的安排及所聘请的教师（专职和外聘），并以圣经中十个童女的比喻提示学生在修院的培育中要自己负起责任，努力奋进，敬畏上主，才会有真正的成长，这才是真正的明智。