我们应该常常问自己：天主是谁？我是谁？谁是我？天主是创造天地万物、全能、全善的真神、无穷美善、毫无瑕疵。我是谁？

《路加福音》记载，耶稣朝着耶路撒冷走去时，有人问祂说：「主，得救的人果然不多吗？」耶稣却鼓励他们竭力跨越窄门。

辍学在家的我再次见到了叔爷爷，傻傻地问：叔奶奶走了，你舍得吗？叔爷爷平静地说她到天堂享福去了。现在回想起来，才发现信主的叔爷爷如此淡定，如此从容面对人生的无常。

小学三年级时，老师要求每个同学花96元钱买小手琴上音乐课，第三天他的小手琴就被同桌给弄坏了，晚上我问琴哪去了，咪咪说让别人弄坏了。我说要告诉老师，咪咪却说，没有看到是谁弄坏的。

伯多禄问耶稣要宽恕多少次得罪我们的弟兄，是否直到七次。耶稣答道：不是直到七次，而是七十个七次。教宗解释说：就是不计其数，常常宽恕。

有人会问：‘天主慈爱的神学场景是什麽？哪里更容易找到天主的慈爱呢？哪里可以很好地体现出天主的慈爱呢？

他说：「人们应该问自己为何教宗替人洗脚会令人如此激动，毕竟每名主教都这样做。」

第一个问题由一位代表欧洲的法国修生提出，他问教宗如何将司铎牧职与觉得自己是门徒和传教士的谦卑相结合。教宗答说，司铎必须是一个永远走在路上的人，一个懂得倾听但从不孤单的人：他拥有被陪伴的谦卑。

拉达里亚枢机提到，教宗方济各去年10月在纪念圣若望保禄二世教宗签署《信仰宝库》宗座宪章及颁布《天主教教理》25周年活动的机会上，希望能重新提出关于死刑的训导，好能更好地收集近些年来在这个问题上的教义发展

「陈主教就像园主在黄昏5点问一些人，『为什么你整天站在这里什么都不做？』而我的答案似乎与工人对地主所说的相对应，他们回答说，『你也是去葡萄园工作吧。」