当33位优秀作者、通讯员捧着荣誉证书走下讲台时，我的心里空落落的，眼泪在眼眶里打转儿，那种委屈无人知晓。“为什么没有我的荣誉证书呢？”

泥罐是被埋藏在讲台附近大型的大理石板底下，该教堂则因为内部受损已经关闭35年之久，日前正委请工人前往整修。

一是走进作品，走近人物，和古人对话，然后走出来，重新审视，发现新的思想，借以训练修生多角度多层次分析认识问题的能力；二是走上讲台，展示自己的学习成果，和同学们交流，通过现场发挥锻炼自己的口语表达能力。

在一本书中看到这样一个故事，有一位老师拿了一个玻璃罐、一杯米和一些核桃来到讲台上说：“你们看这一个玻璃罐，这里面的空间是有限的，就像我们的时间。”

有一个老师拿了一个玻璃罐与一杯米和一些核桃来到讲台上说：“你们看这一个玻璃罐，这里面的空间是有限的，就像我们的时间。”随又举起米与核桃说：“这些是我们在有限的时间里所要做的事情。”

约一星期后，一天上午快下课时，朱老师站在讲台上举起圣经，她一改往日那严肃的面孔，和蔼地对大家说：“同学们！我向大家推荐一部书，这部书的名字叫圣经，书中充满智慧、充满启迪。

我的生命属于主从灵魂苏醒的那刻起尘埃便有了光的印记二十载风雨兼程的足迹都刻着祢恩典的纹理我的生命属于主讲台是祢预备的田地每滴汗水渗入泥土里便长出带露珠的真理那些深夜备课的星子都记得祢同在的静谧我的生命属于主曾在软弱里低头叹息是祢的双手轻轻扶起将疲惫揉成清晨的诗原来辛劳不是重担是膏油浇在爱祢的祭坛上馨香满溢我的生命属于主见过太多含泪的眼睛在祢的话语里得慰藉那些紧紧相握的手心传递着祢的温暖如晨曦这便是付出最美的回音我的生命属于主不羡慕世间繁华如戏祢的同在是永恒筵席二十载踏遍城乡的路每一步都踩着祢的应许卑微的器皿也盛着祢的荣耀无比我的生命属于主当岁月在肩头添了痕迹想起十字架上的舍弃这点辛劳算得了什么不过是向祢献上的碎玉在永恒里必折射祢的光辉熠熠我的生命属于主那些被质疑的时刻里是祢的爱当作盾牌高举让我知道所做的不是为自己乃是为那替我死而复活的祢心中的火焰便永不熄我的生命属于主看弟兄姐妹在真理中站立如同初绽的花沐着春雨这便是辛劳结出的果子比金银更珍贵的籽粒在祢的园子里生生不息我的生命属于主未来的路无论平坦或崎岖跟随祢的心坚定不移若能让更多人遇见祢再走二十年脚步依然有力因我的生命本就为荣耀祢而美丽我的生命属于主所有付出都化作感恩的诗当那日见祢荣面时愿听见祢温柔的启示

若望二十三世在50年前离开了我们，他父亲般的领导、他对传统教会的爱、凭着先知性直觉召开第二届大公会议和奉献自己的生命等等，就如同是留在20世纪教会历史中的一个里程碑，就像一盏照耀我们信仰旅程的灯塔。　　

即把我们的基层堂点建成信徒礼拜的教堂，宣传政策法规的讲堂，同时又是普及科学文化知识、学习实用技术的课堂；我们的传道员上讲台是传道员，下讲台就是信徒的服务员，同时又要成为乡村社区勤劳致富的技术员。

我们还设置了一个讲台，八月十六日启用，届时我们也会略为介绍「意大利全国病人至露德及国际朝圣地运送联合会」为社会身障人士所做的服务工作。