教宗并要求教友们以祈祷陪伴新司铎，他说：“我们要祈祷，使每个堂区和信友团体都关心司铎的圣召和培育：这样的关心从家庭开始，然后在修院中继续，凡是关心人灵的得救的人，无不关心司铎圣召”。　　

他满腔热情，可是文化培育不够，无法学好拉丁文。后来修道院中断了他的学业，他不能作神父了。一位有远见的本堂神父帮助他继续读书，终于在29岁的时候晋铎。

他希望全国修院培养的教会接班人要有过硬的政治思想、良好的道德修养、丰富的学识和服务奉献的精神，希望修院今后有更多更好的措施及办法用以推动、提升修院的教学、管理走向新台阶，要有人才培育的紧迫感、责任感和使命感

李良神父致答谢词，在答谢词中，感谢天主对他的拣选，感谢家人对他的支持，也感谢主教、神父、教友们的关心，以及修院培育团对自己的培养与关怀，今天是晋铎的日子，今天也是新的开始，希望教友们多多为他祈祷。

最后，教宗向在场的圣轮法院神职推事团的成员提出建议，“审理必须谨慎进行，以免造成仓促和主观的判断”，因而“法官必须通过法学和法律理论的研究来接受持续培育”，这是有必要的。(原载：梵蒂冈新闻网)

信函引用关于礼仪培育的宗座牧函《我渴望而又渴望》，指出“会众的行动，例如参加聚会、身体姿势、保持静默、声音表达、感官投入，这些都是会众参与礼仪的方法”（参阅：51号）。

Kärnten）耶稣会入初学，而后在慕尼黑附近的普拉赫攻读哲学，在因斯布鲁克攻读神学；1963年7月25日在因斯布鲁克从保禄鲁史主教手中领受铎职；1964/65年在弗洛伦萨做卒试——这是米神父在其修会的最后培育

李山主教、沈斌主教、杨永强主教对河北省天主教“两会”成功换届表示祝贺，充分肯定了河北省天主教的工作，特别对河北省天主教在民主办教、公益慈善、文字福传、圣召培育等方面发挥的积极作用表示赞赏。

不过，他对大公会议的这些原则被曲解感到惋惜，因为明白易懂绝非平庸，因为重要的礼仪经书要求基督信徒接受持续培育，好能在信仰生活上成长，越来越深入到基督奥迹，这样才能有所了解。

一九二二年，弗朗西斯连同十二位同伴，开始其传教修女的培育训练，并于数年后步上了中国之路。初成立的高隆会与修女会，以西元六世纪往赴欧陆的爱尔兰传教士圣高隆庞为其主保、典范，自此乃以“高隆庞传教士”闻世。