1846年（清道光二十六年），北京遣使会孟振生主教派遣会士约则、葛华二位神父赴西藏传教。1861年，西藏宗座代牧区成立，多米内斯德斯马神父为代牧主教。

第二个方面是培育工作者须有合格的训练，他们不能临时充任。教宗表示：教育工作面向处在变化中的一代人，因此每位教育者必须顺应变化，懂得与眼前的青年人沟通。教宗说：教育是爱的行为，是给予生命。

东正教圣堂是开放的，希腊礼东正教徒可以去那里祈祷，这不假；但如果他们不能培育司铎、培育圣职人员，谈何信仰自由呢？这是当前依然存在的一个问题。

二OO四年他加入圣神修院接受培育。

　　（梵蒂冈电台讯）我们应该培育我们的青年以尊重的态度来思考和谈论别的宗教和这些宗教的信徒。这是教宗方济各在全世界穆斯林结束斋月的机会上向他们致贺函的主要思想，这份贺函于8月2日发表。

教宗表示：在那次会晤之后，双方又有了多种的合作和创举，这些合作与创举都有助于双方彼此进一步地认识，增进青年的培育陶成，互相访问交流、提供奖学金、以及在出版发行方面的合作。

李主教在总结说：“感谢大家一年的工作，在2016年各堂区应多互动交流，互相鼓励，互相关心；神父要用心去经营牧灵工作，关心教友特别是冷淡的教友，走访教友家庭，加强福传的培育，没培育就没有信仰基础；教友要配合

扎尼总主教解释道，为使「和平临於世间和穷人」，「圣座教育部决定赞助这场音乐会，因为和平、接纳、友爱都是透过教育和培育这些救赎人们的管道建成的。和平不是以言语，而是以具体举动落实」。

青委会今年九月起，将为廿六位参加者举办四次培育聚会，而香港团将于明年一月十二至三十日启程，由麦神父及墨西哥外方传教会陆志浩神父带领，其中十二至十九日到墨西哥城朝圣及退省，廿日至至廿七日到巴拿马城参与世青节

因此，会士们提出采取具体行动的3个领域：教育和医疗保健、培育计划，以及对各种侵犯的受害者予以灵性上的陪伴。承认在教会内部需要悔改，这很重要。