然后，学校逐渐做到自给自足。　　耶稣会士在柬埔寨传教二十多年，积极活跃在教育领域，培养师资力量，特别是在金边皇家大学从事师范教育。传教士们还在金边和马德望省分别开办了残疾儿童幼儿园、弱势儿童收容中心。

纳匝肋圣家，让我们的家庭成为共融的场所和祈祷的晚餐厅，真正的福音学校和小型的家庭教会。纳匝肋圣家，让家庭永远不再经历暴力、封闭和分裂；让每位受伤和失足者尽快获得安慰和痊愈。

我有一个亲身的经历要讲给大家听：我是一名学生，由于学校离家不算太远，因此我每天上学，放学都骑自行车。

列为世界遗产以后，天主教会在中国的地方上，或可更有系统地辑录其历史，方便在牧民工作上，向教友、向天主教学校介绍澳门的特色，教会在澳门的贡献。

上主日下午，在塔内地区的戈萨利村庄为部族青年的寄宿学校举行的落成典礼中，参礼的达布雷主教和随行的几个司铎遭受袭击，据说是印度教原教旨分子下的手。这些原教旨分子认为主教有意强迫群众改教，便动手行凶。

她将在该岛国的5个学校和8个教会机构工作两年，协助当地的13位职员加强其财务管理，提高电脑业务水平等。

黎巴嫩政府要求当地的明爱组织照顾5万个逃难的家庭，这些家庭大部分被临时收容在公共建筑物内，如在提洛城和贝鲁特的学校。

至于“说话的圣经”则是为失明的人设计的，但也可以在堂区和学校中用于儿童活动中。

他先进入教区小修院学习，以後短时间在当地一所学校当老师。伯纳德神父在槟城大修院攻读哲学和神学，於1989年7月21日晋铎，之後在槟城教区多个堂区当本堂。

教宗说：「刚果民主共和国的中卡萨伊（Kasaï-Central）地区不幸持续传来残暴冲突的消息，我为受害者，尤其为许多从家庭和学校被掳去当兵的儿童，深感悲痛。童兵是个悲剧。