例如你们与各种形式的种族主义、不容忍和反犹太主义作斗争，保存着犹太人大屠杀的记忆，并通过教育和社会工作促进相互间的理解。　　

院长封新卯主教（右三）寄语毕业修生上午9时整，毕业典礼正式开始。在奏国歌和唱完神学院院歌之后，院长封新卯主教首先致辞。

恰恰是这一向他人宣讲基督、将祂的修和信息带给世界的愿望，充分揭示了基督信徒彼此分裂的矛盾所在。如果基督信徒之间都无法合一，又让那些非基督信徒怎样接纳基督福音呢？

关于这两个主题，本台访问欧盟安全与合作组织轮值主席国主席爱尔兰副总理吉尔摩。　　答:我们的首要任务是利用轮值主席国的地位与作用对促进欧洲的和平与安全做出切实的贡献。

印尼驻圣座大使斯里约努（AntoniusAgusSriyono）9月12日在该国独立72周年的纪念活动上，对圣座与印尼在外交及文化关系方面取得的成果和进展表示满意。

我和老主教求证这件事情的时候，老主教说是真的，他喜欢和大家在一起，信仰团体就应该和一个大家庭一样，和和气气的，彼此相爱，那是多么好啊！

20年来，全世界冲突地区的青年来到这个中心，学习努力促进相互理解及和平共处。中心接待过的青年学生所属的国家分别是：以色列和巴勒斯坦当局、塞尔维亚和波斯尼亚、亚美尼亚和阿塞拜疆，以及俄罗斯和车臣共和国。

教宗方济各于3月13日当选后的第二天下午与参加选举教宗会议的全体枢机们再次聚集在西斯汀圣堂举行共祭弥撒，结束选举教宗阶段。他从弥撒的读经获取灵感，在讲道中提出3个动词：行走、建设、宣认。

圣座促进人类整体发展部透过一封信函向所有主教发出这个呼吁，并于6月18日发表新闻稿。

世界主教会议与会神长们在信德与教会圣传的光照下，针对《工作文件》第二部分进行分析，寻找适切的准则与参考要点来阐述会议第一阶段所提出的重点。诸多相关的问题包括：哪些态度适合接近并陪伴青年？