每个传教团有一位指导司铎和三、四个家庭组成。教宗方济各将传教十字架一一授予跪在他面前的各传教团指导司铎，降福他们和他们身後的每个家庭，并对他们说：我的心与你们同行。

此外，教宗提醒在场众人，教育也意味著自问「为什么」，省思「每个学科的根源和目的」。教宗表示，「教育若是缩减为单纯的技术指导或信息传递，它就失去了教育的本质。

这是另一回事，它被称为赶尽杀绝：魔鬼一直躲在每个穷追猛打的行动后面，牠一旦试图摧毁，就会竭尽所能。」《约伯传》的开端预示了这一点。

这种新的生活必须让我们“接纳每个人和文化”，同时必须让“每个人和文化获得更大的自由”。

但无论是教区或修会在平民堂区所从事的爱德工作，却是我们每个教区、堂区乃至每个信友都能够开展的。

李主教在集祷经中，求主帮助我们每个家庭效法圣家的榜样，培养出同样的美德，终身以爱互相维系。

每个人心中都保存着其对和平作出的努力和他的希望的讯息。

教宗府还告知，八月份的每个主日，教宗将在梵蒂冈带领三钟经祈祷活动。8月15日圣母升天节，教宗将在冈道尔夫堡的本堂举行弥撒圣祭，弥撒后回到夏宫的宗座大楼主持诵念三钟经活动。

为了使这些儿童能和其他儿童一样欢度“六·一”儿童节，宜宾教区捐出善款，由社区在“六·一”为这批儿童举办了一次有意义的儿童游园活动，并为每个儿童准备了一份节日纪念礼物。

其实他已几次住院，住院期间，每个主日都坚持来教堂参与弥撒，他把病痛隐藏起来，把微笑留给人们，从不讲他在住院，怕麻烦教友去探望。他就这么走了，在教友们的遗憾、想念中走了。