对今后送圣体员的服务工作提出了新的希望和要求,他说:送圣体员们要加强学习,以圣经和天主圣言为根本,学习圣教教理、礼仪礼规,不断加强信德,提升自身的灵修素质,并热切祈祷,在祈祷中恳求天主的助佑、圣神的指引,在默想中与天主会晤
教宗最後提醒众人,四旬期应当谨记和默想的三个重点是悔改的邀请、上主赐下的宽恕之恩,以及假装悔改却走上伪善之路。
负责灵修的弟兄,通知大家中午在圣母山上拜苦路,个人以自己的方式默想、朝拜,以后到终点集合。此时,我站在那里不知道如何进行,我该怎样面对这次祈祷?我为什么要拜苦路?我主动吗,愿意吗?
我劝你进堂跪在天主台前,祈祷默想天主爱人如己要爱你的仇人的教诲,反思一下自己的思言行为,哪些是自己的过错,不要一味地责怪别人,要多一些忍让,多一些宽容。
与这形象经常连接在一起的是一位忙碌的妇女,她的忙碌不已与选择停下来聆听默想天主圣言的人形成对比。圣玛尔大留给教会的榜样是勤快的服务,竭诚细心的筹办一切来服务款待耶稣。
教宗的信息受到极多青年的使用和作为默想题材。我认为世青的氛围有极大的精神强度。
教宗表示,继祈祷之后,从现在起我们开始默想部分圣咏,这是最杰出的祷文。教宗介绍的第一段是《圣咏》第三首,个中揭示了达味王一生中最艰难的时刻。此时此刻,他向天主求救。
教宗继续说:聆听、默想和在向人说话的天主台前保持缄默,是个需要恒心学习的艺术。祈祷当然也是一项需要被接纳的恩典,它固然是天主的作为,却也需要我们努力恒心地接纳。
圣斯德望在殉道的时刻彰显了天主圣言与祈祷之间结出硕果的关系,他从默想救恩史,从看到天父的作为汲取力量,面对迫害他的人。教宗强调,我们的祈祷也必须从聆听天主圣言汲取养料。
刘神父指出,在信德年中,全体教友要认真实践以下信仰计划:1、全体教友都要去细心阅读和默想教宗本笃十六世的牧函《信德之门》、和厦门教区蔡主教信德年牧函《不要害怕,只管信》。