1.不太恰当的福传方式有些人福传时常说：你奉教吧，奉了教你的病就会好，但是当他加入教会后，他的希望并未实现，就会对教会失去兴趣，最后选择离开。　　

他取得神学博士学位后，先在法兰克福教授信理神学，后来从1969年到2003年在罗马宗座额我略大学担任教职。

当地教会通讯员听闻这个消息后便在第一时间（7月28日）赶往现场，亲自目睹了这个奇观，由于该树木的主人为教外家庭，故不方便配合通讯员采访，但教友们认为，这个奇观会慢慢引起教外人注意，并将对福传起到很好的效果

拉特朗大学哲学系在信德年、在新福传主教会议刚刚闭幕之际主办了这一国际研讨会。

包头教区徐成裕神父讲解教理我信圣而公教会等信仰（参考教会组织机构内的信仰）。

其中还有基督教信友和教外朋友。有一位名叫张富祥的教外朋友，他每天按时来堂里学习，并自费买了《牧灵圣经》。在课堂上，他与教友们一同学习、朗读、分享圣经，并踊跃发言。

本村教外朋友还组织80余人的秧歌队，也加入了游行的行列。十字架途经之处，家家户户爆竹齐鸣。

并常常走访老河口市区的贫困病人、教友和望教者家庭。过去，该堂参与弥撒的教友稀少。刘希君神父来堂区后见到此景，对福传真是“心急如焚”。随着刘神父的不懈努力和教导，使该堂区的教友人数增长了两倍。

韩霖云鼎力协助传教士四、韩霖的宗教作品叁、明末天主教徒段衮一、段衮生平考二、段衮奉教之虔诚㈠、開辦孤兒院、收容所㈡、兴建教堂、协助传教三、段氏兄弟鼎力协助传教士四、段衮的宗教作品肆、段衮与韩霖以学术弘教一

罗萨里奥院长也提及教会在孟加拉国的角色：在教育领域兴办学校和大学；在援助患病和弱小者方面提供医院的服务；在宗教交谈上，努力见证和睦共处是可行的。