在学习结束后，年轻的爸爸妈妈们积极的相聚在一起讨论如何一起学习提高自身知识和如何更好的陪伴孩子们学习成长。大家还建立了亲子教育群，在教会大家庭中一起学习，一起陪伴孩子们。

当时我还很年轻，真的无法接受那突如其来又无尽期的磨难——昔日活蹦乱跳，凡事不求人，对生活充满浪漫憧憬的青年，一下子被整日困在床上，连翻身都要靠别人，而且，身体的疼痛，一个又一个的并发症，时时啃噬着我将灭亡的生命

由于马相伯教授24个学生稍有成绩的风声不胫而走，于是各省有志学习之士，远在云南、四川、陕西、山西等地的都不远千里赶来求学，其中竟然还有八个年轻的翰林。

当我被派遣到西安博爱园工作时，几乎不敢相信这是事实，失望、气馁、不安与恐惧一齐向我涌来……我这么年轻，这么漂亮，这么有知识，为什么要我侍奉弱智孩童？为此，我失眠了好几个晚上。

那时候，我刚刚毕业，棱角分明的性格造就了愤世嫉俗的我，年轻的浮躁与喧嚣的尘世很不协调。对社会的不公平，对社会的不满，时常冲击着我的心灵，加上母亲的去世，让我一度陷入了悲观厌世的困境而不能自拔。

1915年10月，年轻的胡适在美国哥伦比亚大学发现一本作者名为“天主教司铎黄伯禄斐默氏”的《集说诠真》（上海慈母堂藏版），于是在日记中记道：“此书盖为辟多神迷信之俗而作。

一、强盛时日已被吃掉英国有位很出名的政治家格莱斯敦，在他年老之时，对一年轻的国外布道家说：“某人！你年纪还轻，我祈祷你再往国外去布道，可惜我现在已经老了。哦！

当地的年轻教友也强烈谴责这次袭击。印度天主教青年运动主席撒伊思·若瑟（SajishJose）对天亚社说：“太令人伤心了！这是恐怖分子的卑劣行径，我们对此强烈谴责！”

“爹”在别人的印象中，不知是怎样的形态，而凝固在我记忆中的，您永远是那样的年轻、高大、帅气，带领大家盖教堂的那份从容，如今还在我的眼前飞扬！爹……您病了！

那年冬天，随父亲由东北回老家河北探亲，村中的神父为了使孩子们在假期能有良好的宗教教育，请来了两位年轻的修女，来教孩子们要理和圣歌，马静修女就是其中之一。