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梵蒂冈新版教理指南:借由相遇文化,让福音更贴合现况
2020-06-26

福传与教理之间紧密关系是梵蒂冈新版教理指南特色,它在相遇文化光照下,强调初传与信仰陶成结合。文件阐明,教会在当今世代面对两大挑战:数字文化和文化全球化。为此,教理指南急需具备前述特色。

人物专访:悉尼华人牧灵中心牧民议会主席黄永清教友
2009-08-14

黄先生服务华人教友团体及其家庭信仰见证为内地教会来说也有着积极意义。今将访谈刊出,以飨读者。

慈爱之心胜若父母
2008-03-11

去年11月19日,参加“第四届信德之友分享交流会”人员在“信德”编辑人员陪同下前往任丘市尹村若瑟残婴院。这个宁静院落里,一切都显得那么井然有序,一位年青女子接待了我们。

教宗本笃十六世2012年第46届世界传播日文告
2013-02-27

静默是传讯过程中不可或缺元素;没有静默,内容丰富话语就不能存在。在静默中,我们更能聆听、了解自己,进而思考─进行有深度思考;更清楚明白我们想说,及期望他人回应;然后选择如何表达自己。

第七届信德之友分享交流会与会者感言(部分)
2010-12-13

寇宏广(河北唐山)阅读教会报刊能加固教友信仰基础,增加各个教区信息交流,使福传得到质与量共同提升。

圣座2020版《教理讲授指导》在梵蒂冈颁发
2020-06-29

教理讲授作为宗教教育被看作是哲学教育准备,智慧开端,帮助人获得对于世界和人生整体观念,打开心智进入广阔人类文化,是一个人教育背景基础,是个人义务和权利。

进德公益心理援助驻绵阳站梯队服务感言
2009-02-06

通过这几个月服务,我感受很深,特别是看到他们通过我聆听、鼓励与支持,从痛苦中走出来时候。

香港:汤汉枢机发表信德年牧函
2012-12-03

我刚从罗马参加完第十三届世界主教代表会议返港,每次记者或朋友问及我对这次会议感受时,我採用「美妙」、「困难」及「可能」这三个形容词来描述我感受。为甚么是「美妙」?  

神父让干啥就干啥
2015-05-29

要理本上说:教友该听神父教导,神父该听主教教导,主教该听教宗教导。只有这样,教会才能上下和谐,团结一致,共谋发展。

上海:在沪韩籍天主教志愿者赴惠安麻风村服务
2011-08-29

短短的几天时间,这些来自大城市学生们感慨颇深,用几个片段绘出了主内美丽人生。为了募款,豁出去了!早在3月27日决定出行前,团长给我们看了当地照片和交代了我们将要做一切事。