2001年到台湾学习中文和晋铎的柯神父指出，圣依纳爵灵修强调“在万物中找到天主”，即不只在教堂祈祷才可感受到天主，在行动中天主同样临在每个人身上。

后来，圣经学习设在我家，父亲非常高兴，总是早早放好凳子，准备好茶水，欢迎大家，他对圣经的独特见解，让我们每个人啧啧称赞。父亲特别注重祈祷，天主经、圣母经、信经，父亲能倒背如流。

’通过一天的学习，学员们对《圣经》有了新的认识。参与培训的教友表示，这次学习收获很大。

在考察现代教师教育实践基地时，冉部长详细询问“学习管理师”工作的进展及实践效果，与正在基地实习的学生进行了沟通交流，对河北民族师范学院创新探索现代教师教育新范式给予肯定。

据悉，从今年传教节开始，堂区每周五晚乐队集体训练一次，为主日的弥撒服务，每周末晚皆安排一次《圣经》系统化的学习，由本堂神父主讲和带领。

武汉教区主教座堂张修女是汉阳圣母修女会的修女，曾在玛利诺的资助下，在波士顿进修，学习神学与社工，学成后回国服务，去年被选为她们修会的会长。2月28日，我和这位在武汉的张进平修女透过视频长谈。

另外，为了加深教区神父、修士、修女们对奉献生活的认识和了解，陈功鳌主教于8月25日召集教区神父学习了教廷圣职部发布的《基督降生第三个千年的司铎》和万民福音部发布的《教区司铎牧灵手册》的相关内容。

新加坡天主教会为庆祝开教200周年，依照总教区的牧灵目标，举办为期一年的学习和反思活动，旨在推动总教区的福传工作和地方教会的活力。反思的主题是“以信德点燃和照亮”。

他在接受宗教生活之前在首尔大学学习化学工程。1992年，他发愿成为赤足加尔默罗会会员，并被祝圣为神父。在他的祖国担任初学导师后，他在罗马教宗圣经学院学习了几年圣经。

圣古白定于1603年出生于意大利普利亚大区，患有严重的学习障碍——在天主的帮助下——这并没有阻止他成为神职人员。他的父亲在他出生前就去世了，古白定负债累累的母亲在马厩里生下了他。