主教从六个不同层面解读和诠释了教会内"共融"的深刻含义，大家受益匪浅。

在三天的退省活动中，避静神师宫神父提供了非常丰盛的精神食粮，以“慈悲、宽恕、接纳”为主题，通过经文诠释、通谕解读和灵修反省带领神父们深入耶稣慈悲的心，期望神父们常怀一颗慈悲的心，向天父、教友们开放；并劝勉神父们要回归自己内心的原点

一位教外朋友王弟兄手捧着对联激动地说：“教会每年春节为我们大家书写对联，用这种中华传统文化——书法，表达我们对美好生活的追求和向往，是当今和谐社会中人民幸福生活的诠释，家庭和睦、宗教和顺、社会和谐、世界和平

分析该教务会议与罗马教廷传信部重整中国传教区努力的具体联系，阐述会议决议案与1919年教宗本笃十五世（BenedictusXV，1914-1922年在位）《夫至大》（MaximumIllud）宗座牧函的内在精神联系，诠释会议决议案与中国文化融合的尝试

来自九龙坡区和高新区的4支合唱团，用音乐诠释了“扎根中华文化沃土，绽放本地信仰芬芳”的生动实践。

韩主教在讲道中为大家有力地诠释了耶稣圣心的三个奥秘：一是受伤的心，二是燃烧的心，三是慈悲之心，即不断宽恕、爱德之心。

每个人按照自已的意愿、自身的利益来诠释天主圣言。这就是那些子民的不幸。为了保住这一切，他们便杀人。教宗接着说：司祭长和法利塞人听了耶稣讲的比喻后，明白祂是指着他们说的，就想逮住他，加以杀害。

由此可知，荣休教宗很懂得「回应历史背景，并在神学与灵修方面作出诠释；他也促进教会合一，使主教们与教宗团结共融。」　　

刘世功主教在讲道中诠释了天主教义里的超性三德，即信德、爱德和望德，引经据典，以此释怀望爱村的来历乃包含体现了教义对人完善自己品德，不断追求高尚的要求。

接下去的2006和2007年，他们讨论了演化和演化的理论，2008年以历史中的耶稣和他的苦难为主题，2009年传教以及同宗教与文化对话，2010年正确诠释梵蒂冈第二届大公会议。