联合国儿童基金会的公告指出，「每天有众多儿童首次连上网络，因此他们暴露在一片才刚开始认识、还不知道该如何应对的危险之海。

本届读经员是经过136课时的专业播音培训，本届培训主要注重了学员的声音弹性和用声控制的讲授，特别还首次利用了电子化教学。又请李建平神父为学员们举办了8次圣经讲座，使他们在读经的同时，更好地去理解圣言。

这次培训班采取封闭式的教学，以神父主讲，教友互相分享的办法，促进教友们善度信仰生活。

课程安排：2、2文学系：2、3哲学系：2、4神学系：三、修院圣召陶成所面临的问题：1、灵修培育：1、1培育团：1、2修生：1、3神师：1、4三愿生活2、教学管理：2、1缺乏教材2、2缺乏专业教师：2、3教学经费不足

上个月的月底，自己真的觉得让手机给捆绑了，更确切地说我让网络给捆绑了，就像旧约中的以色列人，在民长和列王时期，他们与外邦人的偶像行了恶，把它们当作天主，当作真神。

为落实《办法》规定，确保宗教信息审核人员适应工作需要，考虑当前新冠疫情防控形势，河南省民宗委采取“个人自学+网络测试”的方式，组织宗教信息审核人员进行培训和测试。

从网络社群到人的团体》。圣座传播部部长鲁菲尼向《梵蒂冈新闻网》强调，这个主题旨在谈论人的整体，以期在社交媒体时代也能活出团体的幅度。

教宗全球祈祷网络推出这个新版本，为用户提供各式各样的特定祈祷意向，每天与教宗方济各一起祈祷，支持世界主教会议进程。该祈祷网络于10月19日在圣座新闻室启动了这个应用程序的新版本。

科学对哲学的大哉问》开放理智奖的教学卓越奖得主有美国芝加哥罗耀拉大学教授舒克（MichaelSchuck）、塔克曼（NancyTuchman）和加兰齐尼（MichaelGaranzini），他们共同编纂了生态学的线上教学内容

教宗说，真福柳利用这个角色来“准确描述他的时代”，以教学的形式提供基督徒生活的模式。教宗解释，真福柳利远离那“试图逃避现实的神奇英雄”，而是提出了“简朴而自然的生活模式，让人们能事奉上主并获得幸福”。