，让圣神在修生们参与弥撒、默想、学习、休闲、服务中，逐渐圣化他们的心灵，并藉着日常生活中的谦逊仁爱、感恩奉献、勤奋努力、团结共融、认真负责、接纳有限等人格培育方法的磨练，希望能在修士毕业后晋铎前，达到晋升铎品的标准

前一天，即6月4日，共有五位修士晋升执事，除当天晋铎的四位之外，还有一位为杨冬冬执事。中国天主教“一会一团”常务副主席、海门教区沈斌主教受邀主礼，上海教区全体神父参与弥撒共祭。

或许他没有被人们看到、没有晋升、没有上新闻，但他所作的一切都将不会失去。因为善永远不会失去，善永远存在”。（原载：梵蒂冈新闻网）

一年后，已经是执事的古白定提交了晋铎申请，其申请给负责审查的卡斯特罗主教留下了深刻的印象，以至于主教认为古白定的能力并不逊色于同班学生，并允许他晋升神职。

2017年11月10日，山西长治教区的吴彪、田鹏、李伟、崔大伟、杨路军和李超6位执事在主教座堂晋升铎品；丁令斌主教、赵常生神父和崔建云神父迎来了晋铎25周年银庆；同时也是丁主教晋牧一周年纪念日，可谓三喜临门

教区性的活动（晋升圣职和发愿等），今后不再招待本教区的教友用餐（晋铎者或发愿者的直系亲属除外）。教会的资金都是教友的血汗钱，一分一厘都来之不易，我们要倍加珍惜！

1881年（清光绪七年），袁主教去世，古若望（Fenodil）晋升主教。1885年（清光绪十一年），古主教将主教公署从龙溪迁至昆明，在平政街设立了主教座堂。7月5日法国神父任安守到云南德钦县传教。

桑德里枢机期望，晋升阿布‧哈赞为主教一事，能为叙利亚开启那正义取代仇恨、欢乐在哀恸上闪闪发亮的时代。

卡普拉尼卡公学是在公元一四五七年由当时的卡普拉尼卡枢机主教创立的，目的在培育有志晋升神父，但是家境不富裕的青年为司铎。

1950—1951,年教区保送北京辅仁大学读心理学，1950年8月19日在北京晋升铎品。1951年回到二十四顷地小修院任教；1955年先后任善岱和四子王旗三股天主堂任本堂。