教宗指出，圣保禄在这篇书信中教导我们走向合一道路，以和平的联系保持合一，因为和平带来合一。他也要求我们的行为藉著谦逊、温和及忍耐而相称于所蒙受的这份召叫。

贝丘枢机提醒道，耶稣教导我们生活不是为了保护和看重自己，而是为爱他人，并为他人奉献自己，一如众殉道者所活出的那样。

诚如耶稣所教导的：「从人心里出来的是些恶念……这一切恶事，都是从内里出来的，并且使人污秽」（参阅：谷七21-23）。

到了晚上，曾目睹这个场面的女教友英子在自己家里对丈夫庆远说：“你看这两家本来就有矛盾，今天又发生这个磨擦，明天准会因这点小事生大气，主耶稣曾教导我们说：‘缔造和平的人是有福的的’。

他们还学习一起祈祷，以及如何教导子女信仰和道德价值观。工作坊由三位神父、五位修女和十位教友统筹，在顺化牧灵中心举行。他们也为这些夫妇祈祷。黎怀说，我们深深被他们的祈祷所感动。

圣周五默想中，梅南帕兰皮尔总主教特别引述了印度教古代吠陀教义的思辩作品，即后世各派印度哲学依据《奥义书》，以及圣雄甘地的教导。主教重申，“真理是和平的道路”。

神父们的言行，不是出于偏心，却是真正实践着主的教导：“凡你们对我这些小兄弟中的一个所做的，就是对我做的。”（玛25：40）

这一切都是教导生活的重要课题。教宗尤其强调：“本着热忱和伦理道德意识从事的运动，将成为锻炼健康竞赛和身体健美的途径，成为培养人性与精神价值的学校，成为个人成长和社会接触的优良途径”。

邓镜波学校教师廖卓仪和林美瑜分享最有效塑造正确行为的方法，就是爱的鼓励与教导和栽培个人良心的判断能力；藉天主恩宠的助佑，导师在理智上有策略地施行爱的教育，而不为个人感情或脾气因素所影响。

你们要去使万民成为门徒，教会忠于基督的教导为使全世界认识福音的美妙，从来不知疲倦。教宗在这份手谕中指出，对教会来说，福传使命必要且不可取代，是她本性的表达。