自己经常学不学圣经？自己每天为教会的福传工作祈祷过没有？自己为教会的福传工作奉献过什么没有？”

李兆麟二月二十一日说：「上述课程的老师会教学生起中文名字，部份传教士喜欢反映信仰和爱心的名字……宜避免粤语的俗话和谐音，免得成为『花名』。」李博士说：「宗教元素能够丰富起他们中文名字的内涵……」

圣经教导我们：基督徒应当在信上富足（雅2：5），这个穷寡妇确实做到了，让我们学效她，在任何环境中，都能奏起美妙的生命赞歌。

平时学经要谦逊，学以致用多学问。这里有个好方法，下去更要经常抓。不打麻将不听戏，灯下圣经看仔细。不识的字甭害怕，教师是咱孙子娃。查字典，心甭慌，路虎把它收拾光。黑夜学习白天想，遇见熟人先试讲。

教父们以一个很美的形象比喻来说:耶稣牵着亚当和夏娃的手，就是整个人类，带着他们前进，领他们到高处。他以这样的方式打开了通往天主的入口，因为人凭自己的力量，不能到达天主所在的高度。

教会初期的教父圣依来内曾经说过：天主的光荣在于活生生的人。的确如此，在这个世界上每个人都是天主眼中最宝贵的。人生活需要充满希望，从内里绽放自己的生命。

（玛9:38）主耶稣的邀请很像他教导我们的主祷文／天主经（玛6:9）的格调，套用教父戴尔都良（Tertullian）的话，主祷文是整部福音的总纲。

教父们的著作和历代教会信仰见证等文字著作也帮助我们更好地了解教会的传统。

从教父传统与教义反思，这是一场象征性的属灵搏斗——雅各伯与天主面对面，透过搏斗体验救恩与赐福。最终，他得到了祝福和新名“以色列”，这象征他从依恃自己转向完全依靠天主。9.“以色列”这个新名字有何含义？

天主所赐的和平能够抚慰苦难者的良知，这些人经历过生命的考验后，学会了接纳天主的圣言，并遵照圣言的教导生活，坚持到底。