其实，天主不在神学中，也不在学院内，如果生活中没有天主的话。

天主不是季节性的天主，也不是地域性的天主，他无处不在，无时不在，无论在何时何地，无论在做什么，我们都要学会与天主保持密切的联系和沟通。

于是，会众必须知道深入解读他们所生活的历史，学习用信德去分辨善恶，以行动为拓展天主的国出力。教宗指出，解读、分辨和行动，这些作为都与祈祷密切关联。　　

答：不了解，只是神父现在让我们堂区每天学一段。说实在的，当神父分享圣经时，我觉得还是抓紧时间多念几遍经比较好。……这样的回答令我纳闷：为什么一个老教友会有这样的回答呢？

然而，任何一个学历史的学生都能够知道这是编造历史，无中生有。

1926年9月在圣依纳爵公学开始接受初等教育；1932年进入耶稣圣心修院，接着转入玛利亚圣心大修院。由于受到耶稣会精神和生活的吸引，1938年成为耶稣会的初学生，1940年9月8日发初愿。

那一顿饭我们吃得很开心，午饭过后，爱人去驾校学车，我和儿子收拾碗筷，妈说：休息会儿吧，知道你们很累！我毫无困意，就和妈聊近期的生活，我告诉妈我遇到了一个不算小的事，好多天不能释怀。

如果你我都学到了，曾经痛的LuKE，在天堂不痛了；曾经看不见的LuKE，在天堂看见了。愿世间有爱，愿世人无私。谢谢你，7岁的小天使。摘自《环球》，推荐者邓志远

从此，二姐再没有上过一天学。也就是说，二姐的前程就是断送在我们两个妹妹手上的。二姐在妈妈的带动下，硬是记住了早课、晚课、玫瑰经、苦路经等一些常念经文。

他向当地居民社区打开了公学的门，我们与这位本堂神父般的导师，去居民区会晤群众。我们遵循一个命令：给儿童带去欢乐！我们或是寻找儿童，给他们讲要理，或是探访社区病人。