地方种族团体与中央政府冲突不断的巴布亚群岛首府查亚普拉教区主教莱奥·拉巴·拉迪亚蒙席，在各堂区、学校、团体，包括非基督信徒村庄，广泛发表了题目为《和平与和解的文化》的牧函并得到了广大基督信徒和非基督信徒的赞扬与肯定

自从三年前在学校选修宗教哲学，我一直徘徊于求知的迷途：陪着那个畅谈基督徒的激情的克尔凯郭尔一起经历恐惧与战兢。一些词句、一些概念在我成了永远解不开的谜团。

同年十月，开办了第一个传教站和第一所学校。战后，除学校外，修女们还陆续建立了医院和麻风病诊所。一九三一年，玛利亚传教修女会正式成立，并经传信部获得圣座批准，成为享有宗座权利的修会团体。

医院、孤儿院、学校、修院；紧急援助：通过圣座一心委员会进行的震灾水灾等的救灾工作；支持人民进步基金会协助拉丁美洲的农民和原住民、支持若望保禄二世沙哈尔基金会协助非洲对抗沙漠扩展。

在库尔德斯坦有3百万名难民，有些学校得分成四个梯次轮流上课。很多人说读书没有用处，因为没有足够的大学来帮助学生完成学业，根本挤不进大学。如今，开办这所公教大学意味着给予未来。」

奥萨总主教指出，「诸多人道灾难显示，学校、医院和其它民间设施都因不断使用威力强大的常规武器而被炸毁」。造成数千万难民家破人亡的正是国际协定所容许的常规武器。

为此，我也很高兴指出，波兰今天庆祝『圣经主日』，在堂区、学校和大众传媒公开诵读一段《圣经》章节。我祝愿这项举措万事顺利。」

教宗强烈感到受害者的痛苦，尤其是许多儿童的悲剧，他们从家庭和学校被掠去当童兵。教宗也保证关怀在艰苦地区服务的宗教人士和人道工作者，并为他们祈祷。

枢机还指出其它对和平所造成的威胁，例如：流亡者和未经审判囚犯的棘手问题，科特迪瓦学校及其出路的问题，此外还有贪婪、嫉妒、愤怒、仇恨、阶级斗争、权力斗争和拒绝一切妥协。

现职为圣方济各‧沙勿略学校校长的智利籍耶稣会士莫雷拉（AgustínMoreira）神父在教宗到访前向本台表示，圣伍达道在晋铎前攻读的是法律，因为他自幼「感受到上主召叫他前去会晤最贫穷和急需的人