父母的教育和福传责任正是本届教务会议的主题。教宗勉励家长播撒爱的种子，牢记子女是神圣的。圣伯多禄广场上沸腾着喜悦的气氛，罗马主教教宗方济各乘车抵达广场，多次停下来与群众握手，拥抱儿童。

我们都知道有许多教育机构和与医疗有关的教育单位，不论基督徒、穆斯林或自然宗教信徒学生，全都受接纳。最后是致力与穆斯林对话的问题，恢复所有人平等享有宗教自由，尊重个人举行宗教敬礼的权利，以及良心的自由。

这次商讨日主要是针对教友的民主教育。　　一位53岁教师对天亚社说，她欢喜公义，但单凭个人力量无力改变，需要团体力量来促成。因此，教会讨论社会议题，应该要支持。　　

他们前赴後继，到边缘地区建设敬礼、教育、爱德及社会服务的团体。两个世纪以来，在司铎、男女会士和平信徒的努力下，许多堂区团体回应了众人、移民、穷人、病人及服刑者的需要。

神长们在作了自我反省之後表示，若说家庭陷入危机，可能是因为缺乏恰当的信仰教育。

为能忠於工作圣召，教宗提出了3个必修课程：教育、分享及见证。关於教育，教宗表示：我们生活在一个剥削劳动者的时代，在这个时代，工作并不是为人的尊严服务，人反而成了工作的奴隶。

middot;帕伦西亚神父，说：巴伦廷·帕伦西亚神父1871年生於布尔戈斯，毕生服事孤儿、贫穷及遭排斥的孩子，在他创办的圣何塞慈善学校（PatronatodeSanJosé）收留及教育他们

可是父母为了孩子的好处，仍然用自己那个年代的教育方法来教育孩子，于是两者之间就出现了代沟，话变得越来越少，沟通也没了。

信德信息平台主要以教会供需信息为主，社会信息为辅，开设有以下栏目：教育培训：可以发布教会内教区、堂区、机构的培训班、学习班、门徒班等信息，方便广大神长教友报名参加。

为此，点击祈祷也是一种教育方式，让人们学会在早、中、晚祈祷、与耶稣相遇。这一计划得到了教宗的降福和肯定，并于二O一五年向教宗作出了翔实的介绍。