单一思想的文化牢牢钳制和麻醉著每个人，将各种形式的创造力和差异思维加以烧毁；即使我们生活在这样的文化背景下，由于我们扎根于耶稣和祂的福音，我们就不会受到伤害。

最后，全体与会修道生们“重申我们的愿望，那就是在天主圣神的激励和引导下蒙召将修道院、培育中心、公学、大学和堂区努力打造活生生的思维方式，那就是教会带着天父慈悲的圣容持续地传教。

一九／二○年将计划开办约700多项教学人员培训课程、提供超过25万培训课时，尤其重视培养教学人员传承中华优秀传统文化，善用资讯科技融入教学，培养学生的创意思维，以及掌握更多与人际关系、沟通、关怀、爱与生命教育等相关的教学和辅导技巧

问：在欧洲主教团委员会为纪念柏林墙倒塌发表的公告中，主教们邀请全体欧洲人民通过一个“跨越思维和文化的对话新进程”，为自由和团结而共同努力。您认为这个新的对话进程已经开始了吗？答：开始了，而且进展顺利。

我要呼吁所有宣认自己是基督徒的人，请他们『非常友善』地行事，一如《宗徒大事录》所言：当我们周围的气氛『非常友善』，必将燃起那改变世人思维的希望。」

神父最后总结道，“爱德会‘传染给’所有人，能改变人们的思维方式。爱德改变人心”。

因此，该公告敦促欧盟：“在这场疫情大流行之后，我们不能重新提出旧有的模式并恢复到过去惯常的生活习惯中去，我们应把握这个时机，作为努力进行彻底变革的机遇，并加强我们的力量朝著全面发展创新的思维，以面向未来

教宗首先说：“在今天的福音中，耶稣向祂的宗徒们讲到祂面对的受难、死亡与复活，那时宗徒们还无法明白，因为他们的信德仍不成熟，仍然被世俗的思维逻辑所束缚。”

教宗说，是这座右铭“确定了枢机的思维、评估、做出选择和决定的方式”。他指出，凡认识亚沃尔斯基枢机的人都记得亚沃尔斯基枢机是位极其正直、真诚、勇敢的人，他热爱教会。

在大礼弥撒结束之后，主教为哲学二年级的八位修士颁发哲学毕业证书，两年的哲学探索，从对哲学的一无所知，到现在的登堂入室，哲学开阔了他们的思维，更为他们的神学的学习打下了坚实的基础。