在经过两个多月的学习，他们对天主教会、对信仰有了初步的了解和认识，对基督徒的生活充满了期待和向往，愿意把自己进一步交托给基督，过一种纯洁圣善的生活，走一条朝圣的信仰之旅。

杨主教在弥撒讲道中说:今天是我们邢家这座教堂的主保，也是我们天主教会的主保；圣若瑟有好多美德需要我们学习，特别是谦卑、服从、敢于担当等；圣经记载若瑟已经看出圣母怀孕后，为保护圣母的声誉，想悄悄的休了与圣母的关系

其中张家口6人，承德4人，唐山4人，保定1人，沧州5人，衡水2人，石家庄9人，邢台2人，邯郸3人，经过四年的学习，于1988年毕业。其中27人先后晋铎，3人成为主教，更多人成为教区和修院的领导或骨干。

从代父母到陪伴员的培育，从团体灵修到个人信仰学习，都成了堂区牧灵工作的重要部分。养成教友读圣书的习惯，建设学习型教会是堂区多年来一直坚持的牧灵方向。

对以前学习的几种理论更清晰，个案分析收获很大，学习懂得运用三元问题。通过学习循环性提问，开拓我看事想事的眼光与思维，丰富了与人建立关系的多层面。

这些学校在唐家山堰塞湖泄洪时受损严重，几乎所有的老师和学生都失去了家园和校园，于是他们不得不搬迁到在绵阳的九州板房学校开展生活和学习活动。

本次朝圣活动的主题是“与伯尔纳德一起来画十字圣号”，藉着今年的朝圣开始了3年学习祈祷的生活。这项学习集中在十字圣号上，这标记在教友生活及祈祷中表达基督的印记，使信友回到基督信仰生活的开端：圣洗圣事。

二十八名学员和导师出席了结业营，总结和庆祝完成约一年（共一百小时学习时数）的学习，并且接受谭锦荣神父的祝福和派遣。

蒋姑娘从小因家庭变故，随祖母生活，因是女孩受到歧视，小小年纪便背上沉重的思想包袱，性格内向，苦闷自卑，与同学相处也不融洽，学习不安心，精神恍惚，有时几近崩溃。

武神父说：“老李神父是我的前辈，德高望重，这十来年，从财力、物力、精力上帮助崞阳堂区，无论教务还是福传，都取得了有目共睹的成果，我们十分感谢，他是我们大家学习的好榜样。”