教宗依照所得到的数据，说第一个真相表明，那些实施身体暴力、性或情绪暴力行为的人，主要是父母、亲戚、早婚女童的丈夫、教练和老师。我们因此面临著一个普遍存在的问题，几乎无处不在，并影响到每个人。

接着由其他老师讲西洋哲学和罗马将军泰西多斯的《法国战记》等书。梁启超在《祝震旦学院之前途》一文中对震旦学院重视拉丁语教学极为推崇：“士生今日，不通欧洲任一国语言文字者，几不可以人类齿。

博爱园的一个14岁的弱智女孩，每天上下学需要父母或老师送至公交车上。有一次，她在等车时，看见一个肮脏的老婆婆在拾破烂，她迅速跑过去将准备坐车的仅有的一元钱送给老婆婆。

二因为我是信教的河北永年的赵宏昌老师曾讲述了这样一件事：当年事已高的他挤上人满为患的公交车，遭遇无人让座的尴尬时，一位年龄很小的女孩从自己的座位上站起来，用非常柔和的声音对他说：“敬爱的老爷爷，请您坐在我这座位上

欧阳德才老师也把自己早已书好、画好的“圣经五大纲要”、“天主教教义图解”、“天主教起源与发展简图”三幅作品拿出来展示。圣堂的布置更是庄严、肃穆。

这使我想起了一位神父，和这位神父只谋过一次面，他根本不认识我，然而，他却是我信仰生命中的启蒙“老师”，他教会了我基督徒生活中真正的祈祷应该是怎样的。

在教会与科学之间的关系上，伽利略事件足以教导我们一些事，那就是：在信仰和圣经上，科学不要越俎代庖，自以为可以做教会的老师；同样地，教会也必须怀着谦虚和谨慎的态度接近科学问题，即使那些与最新近的问题有关的研究

神父邀请了山西省修道院的李建荣、任金、朱忠军、刘建刚四位神父和太原总堂的郭秀琴、贾文明老师前来授课，我们福传组成员负责接待、服务、歌唱和舞蹈。

沈神父32岁前曾在上海修院任教，重见天日后在宁波修院任教，同样是修院当老师，但此时的沈神父已过花甲。　　那时，国家落实宗教政策，教会枯木逢春，百废待兴，已是大展宏图的时候，他却病倒了。

还记得有一日本兵在学校附近被游击队杀死，日军便把学校老师、修士还有两位神父，共20余位带走，活不见人死不见尸。学校被关闭，我们只有远走他乡，直到日军战败，我们才得重回学校。