但若翰却向众人解释道：“我不是默西亚，我只是被派遣做他的前驱的”（若3：28）。“就是解他的鞋带，我也不配”（路3：16）。

教宗首先解释道，死亡是一个人人都会轮到的事实，它或早或晚都会降临。然而，我们也会受到诱惑，以为自己能够永世长存。

（1809条）教宗进一步解释道：「所以，节德正如意大利谚语说的，是个节制有度的美德。在任何情况下，它都伴随著智慧，因为一个老是做事冲动又激动的人，终究是不可靠的。

这个听比喻的对象是谁？是问那种问题的人，还是问将来我们可得到什么的人。在读圣经的时候，为什么人写的是非常重要的。

众：求主俯听我们。领：请为身为子孙的我们祈祷，求主使我们时常感念祖先教养之恩，并能身体力行先祖的教诲，承先启后，建树家庭和社会。我们同声祈祷。众：求主俯听我们。

’（玛7：21-23）信耶稣得永生，这话我们曾听基督教的朋友们说了很多次。但耶稣说得很清楚：不是那些说主啊！主啊！的人便能进入天国。只有那些听了耶稣的话而又实行的人才可以进去。

这首歌听的多了，自然也想到另一方面，儿女们工作紧张忙碌，生活压力大，即使想常回家看看，往往心有余而力不足。在这种情况下，做父母的，如果身体条件允许，是不是可以常去子女家看看呢？

他整天是哭着哭着就睡着了，听母亲说是饿的，没奶吃，天主却还是留住了他的性命。大概四五年过去了，这个孩子经常看到一个背着两根大檩子，浑身是血的人，吓得直哭。

其中最有名的一个实验就是让水“阅读”文字、“听”音乐。两瓶一样的水，在纸上写好字，把字面朝里贴在瓶壁上，不论是哪国的文字，凡是在瓶子上贴有“爱”、“感谢”、“天使”、“智慧”、“你好可爱呀！”

还听爷爷说他去过最远的地方是海南岛，具体做什么我的记忆已经模糊了。爷爷的一生都在和账本打交道。听奶奶说，在生产队时期，爷爷是大队的会计。我经历的是爷爷作为信用社的代办员，在村里代理储蓄业务。