埃森代表团此行亦探访香港的德语天主教团体、多个教会机构和明爱服务单位，圣神修院和天主教学校。埃森主教奥弗贝克三月二十五日下午转往铜锣湾的基督君王小堂，陪同教区主教汤汉枢机主持港岛区考核傅油礼。

犹记得去年毕业季，有一天我路过学校的垃圾桶，看见好多旧衣服，觉得好可惜，心想好多偏远山区的孩子都没衣服可穿，而在大学校园却因为家离太远，带不回去就扔了。

无怪乎他们所到之处，建了教堂，必建医院，建了修院，必建学校。发展到19世纪、20世纪，藏书楼、印书馆、研究所、天文台、气象台都相继建立。在大城市北京、天津、上海建立了大学，而中小学则更加普及。

附近堂区和临近一些学校的关怀令人非常感动。随后食品店、餐馆给我们送来了不同的食物，许多不知名的朋友为我们提供了各种生活必需品。最初有许多各个社会阶层和宗教信仰的义工来帮忙。

一、公益路上的挑战温世明从2003年大学时代就经常参与学校组织的公益活动，“爱”的理念渗透了他的价值观。

再者，这些活石素来优先鼎力协助各级天主教学校。除此之外，这些计划也涵盖一些特殊紧急危难：特别有越来越多受战争或其他暴力形式所苦的难民和避难者来敲基督徒团体的大门。

当时各机关、学校、商店及民房都被炸得面目全非，而天主教堂及修会虽有中弹，却连一块玻璃都未震破，众人看见了都惊呼奇迹。

同时，在最近几个月，新加坡总教区吴成才总主教，邀请堂区、学校和天主教机构的雇员「在上班时祈祷」，作为「基督徒信仰见证的标记」。

为此，地方团体尝试在学校特别开设给华人新移民的特别班来传福音，甚至让一些学汉语的秘鲁青年参与达到福传效果。

修道生活是一所祈祷的学校。大公运动的努力首先是回应上主耶稣的祈祷，而且主要依靠祈祷。