4、在国家政策法规的指导下，从家庭和社会两方面对未成年人进行卓有成效的环保教育（包括在中小学开设正规课程），使他们在进入社会以前，就养成良好的文明习惯。

但道明会士充满信心，并希望“政府在学校教育中推广宽容和宗教和谐，并将宗教和谐纳入学生的课程和考试科目。由此战胜极端主义、偏见、歧视、宗教原教旨主义和宗教暴力”。

学员边听讲，边实习，课程结束，一套结合本地实际的项目方案基本制订了出来。这次培训紧张、有序，服务能力有了很大的提高。

该位妇女呼吁「不要忘记孤儿，通过学校课程或奖学金促进他们的教育」。

教育部和总主教区内的其它学校负责人正在考虑把伯利恒学校的学生分散到其它学校里，以确保她们不会中断课程。

在这里，随著新冠疫情的爆发，因没有电脑和互联网，孩子们无法进行线上课程。贫民住的房屋破旧不堪，住在类似棚屋的旅行挂车和集装车厢内。图尔克森枢机进入棚户中与两位母亲和她们的孩子会面交谈。

之后在生产队接受再教育，他每天热心祈祷，念玫瑰经，保持着修道人的生活，1982年佘山修院恢复，他再次进入佘山修院完成了神学课程，于1985年在徐家汇大堂晋铎。

眉山教会在阳春三月于洪雅天主堂举办了为期7天的“眉山市天主教五县一区马尔谷福音培训班”.开设的课程有:马尔谷福音、宗徒大事录、宗教政策讲座,大约70名教友参与培训。

在祖国完成小学课程后，在法国继续中高级和大学学业，并毕业于法律和语言学系。一九八三年圣婴善会从法国巴黎迁往罗马宗座传信部大楼总部后，她便开始在宗座传教善会圣婴善会工作。

公安部有关部门负责人介绍，“灵修”类非法培训活动盗用心理学、成功学和现代科技概念，编造设计课程，宣扬通过所谓灵性修炼，与神交流、塑造灵魂、提升灵性、蜕变生命、开发潜能、增财治病等歪理邪说。