课堂上，常能引起教友的共鸣，整个课堂气氛轻松愉快。

此次义诊设眼科、内科、妇科、口腔科、中医课、耳鼻喉科等，也给前来就诊和咨询的群众测血糖、血压、做心电图及眼科小手术（验光、配镜）。药品一律半价。

4天的培训活动，既有理论又有实践，从学习中明白，从知道到悟道、做到，最后就会得到，这种独特新颖的授课深深的吸引和打动着学员们，每天的课堂上充满了欢乐的音符。

为期一周研讨班的课堂上，每日以《圣经》中相关章节的解读和悠扬激昂的圣歌为开始，使大家沉浸在圣神内的喜乐之中。

3.鼓励信友们认识及学习颂读日课　　我们欣喜地看到有些堂区在弥撒前，以「时辰颂祷礼」（日课）来准备信友们进入感恩圣祭；或是某些信友自己已经养成颂念日课的习惯。

我一共要修十五门课。如果其中有三门是C，就要卷铺盖走人，不仅奖学金要告吹，而且将永远没有资格在该校拿学位。其压力可想而知。我全力应付各种考试，不敢有半点松懈。

1602年，龙华民神父出版了第一部天主教祈祷书《圣教日课》，这些在每日不同环境中的祈祷文，直至20世纪50年代仍为人们所使用。它们都取自格拉那达的著作。

讲习会主要协调人王江飞神父在培训班结束弥撒证道时总结道：从大家的认真听讲、记笔记和分享中可以看出，圣神在你们内已经扎根，这说明老师把属灵的课讲到大家内心去了，并希望你们回去后在堂区开花、结果。

他每天清晨五点起床，念日课，做默想，然后做弥撒，讲道理，听告解，给新教友付洗，为百忙中的刘神父排忧解难，年逾百岁，还是如此。董神父的一生是无私奉献的一生。

1998年，住在石坝镇大路坪村的黄士发，在朋友家里看到了一些废弃无用的古书籍，于是他将这些书带回家里仔细阅读，其中一本为天主教的圣教日课，他看到里面有“天主”二字，便四处寻问，终于得知利川花梨岭有个天主教堂