郭老师围绕天主十诫和圣教四规逐一展开讲述，紧紧地把教会理论和教友的生活实践结合在一起，浅入深，生动活泼。她通过提问的形式，让教友们回答每条诫命该如何做，之后通过一些具体的事例进行佐证，具体又透彻。

他解释说：“这次会议会更好地体现理论与实践的有机结合，更多地展示基督宗教社会学说及其社会服务的具体实例和发展趋势”。

我们往往用自己的思想去看别人，用自己的理论、观念去教训别人，用自己的道德准则去压制别人，好的教育是透过今天对生命的认识，能够用批判的眼光去吸收这一切。

张修女的讲解深入浅出、结合圣经及天主教教理，兼具理论与实践，使亚纳会会员们受益颇深，纷纷表示，喜欢这样的避静学习，希望多举办几次。本次避静还安排了胡修女与会员的谈话时间。

霍士（MatthewFox）提出一套创造灵修（CreationSpirituality）理论。

正如佛兰芒艺术那样，在贝利尼的作品中也是根据效仿眼泪的理论来描绘泪水，为激发观看者的怜悯和参与，促进虔敬者在灵性道路上日趋完善。

他表示，党中央高度重视宗教工作，党的十八大以来，习近平总书记多次发表宗教工作重要论述，这些重大论断把握时代脉搏、紧扣时代潮流、引领时代发展，是马克思主义中国化的最新理论成果，丰富和发展了中国特色社会主义宗教理论

波诺神父告诉本社，这一团体在印尼的活动主要是协助与宗座外方传教会密切合作的司铎和平信徒；在印尼传播先教宗的玛丽亚学-传教理论教导，特别是《与玛丽亚一道走向世界》。

南充王良辅神父说：“虽然老师们讲授的都是理论性较强的内容，但我认为，我们的牧灵福传工作中也需要理论来支持。”渭南郭天平神父表示：“我们在知识上需要充电，需要加油，希望这样的培训班能多办。”

怎知有一位妇人，头上裹着一条盘巾，站起来对他说：“先生，你的理论很高明，你是个饱学之士。