第二条本办法所称宗教院校，是指依据《宗教事务条例》《宗教院校管理办法》，由全国性宗教团体或省、自治区、直辖市宗教团体设立，培养宗教教职人员和宗教方面其他专门人才的全日制教育机构。

同时，他也希望堂区教友能以各自的方式支持教职人员的日常牧灵工作，以自己的实际行动，为堂区的信仰建设与福传工作贡献自己的力量。

所以也提醒我们宗教的教职人员，需要提高自身的视野，学术上的造诣，也是需要的、必须的。最后，我觉得对于我们的工作要做一点思考，要加强修院工作的教育，特别是对于历史方面的培育。

严格落实全链条防控责任，市、区民宗部门加强对场所落实疫情防控和安全管理措施情况的巡查暗访，各区民宗部门、市各宗教团体严格落实值班人员24小时在岗值班和领导干部在岗带班制度，市各宗教团体、各场所引导教职人员和信教群众假期尽量减少非必要外出

生活：反映当代中国宗教教职人员和普通信众丰富生动的生活与实践，见证中国宗教信仰自由。胜迹：以国内宗教名胜、宗教文物和宗教建筑为主，选题亦可兼及海外。文章要重点突出，不枝不蔓；文笔生动，状物形象。

该图书馆是由密南活佛亲手创办的，于2007年7月开馆，面积为1100平方米，总投资500多万元，藏有佛、道、伊、天、基及印度教等诸多宗教方面的典籍和图书资料，为当地佛教教职人员、学校师生以及各单位员工阅览查找资料提供了极大的方便

7.容易被误解的宗教——地下教会二、发展缓慢的宗教天主教新教人口1949：400万70万4亿2006：700万2500万13亿约1倍30倍以上3倍多上海天主教新教教职人员200多300多信徒20万14万教堂

红旗渠精神使我们广大教职人员和教友进一步强化认识到伟大的中华民族精神，进一步强化坚决拥护中国共产党领导的决心，大家加深感情，凝聚团结，把自力更生、艰苦奋斗、不忘初心的精神运用到工作中，在困难面前有担当，

要做好信教群众工作，健全与信教群众密切联系的机制渠道，更加重视基层工作，为基层宗教团体和活动场所提供必要的帮助，不断提升基层教职人员的政策水平、宗教造诣和管理能力。

沈斌主教着重强调《爱国主义教育法》第二十二条对教区未来工作的重要指导意义，并要求全体教职人员结合自身岗位，深入学习领会《爱国主义教育法》各项要求，切实把学习成果转化为爱国爱教具体实践行动。